练了一个多小时的猿公剑法后，林旭有些疲惫，便收剑回宿舍休息。休息时，他却也不干坐着，而是拿过书桌旁的一本书认真翻看。
这本书，是高二的语文书。
他去年跳级升学，参加的是平阳市一中高一上学期的期末考试。按理说，他也只需要自学完高一上学期的课程即可。然后等入学后，跟着其他人一起学下学期的。但事实上，他却是早连下学期的课程也一起学了，学完了整个学年的。而现在，则是开始学高二的。
因为，他的跳级升学，并不打算只来一次。他还打算在今年的高一下学期，就自学完所有高二与高三全学年的课程，然后真接报名参加今年六月份的高考。如能考过，他在高中都不必待满一年，就能直接跳过上大学了。
他这么着急想跳级上大学，一来确实是想尽早考入首都的学校，好能尽早跟卫青衣经常见面，长相厮守；二来则是上了这么多年学，他对上学本身也有些厌烦了，很想尽早完成学业，不用再上学。
以前他是对此无能无力，也拧不过家里人，无法做出太多改变。但自从由苏紫身上得知了跳级这种事，在身边也是有真实发生后，便点醒了他对跳级的渴望。这是另一种能够尽快完成学业的道路，就是把原本还要长达好几年的学习，尽量不断压短。他现在既然拥有更好的记忆力与学习能力了，便可以尝试去做，他也很想完成这种挑战。苏紫既然能做到，他也一定能做到。
至于大学，听说大学却是管理的很轻松，学生相当自由，不像初中、高中这么严格，是完全不同的另一种管理模式。
林旭会开始厌烦上学的基本原因之一，就是因为自从上了武学中学后，发现武乡中学这种半封闭半军事化的管理，太过严格，他很不喜欢，也很不适应这样的环境。不像以前上小学时，尽管有时作业也很多，压力较大，但却相对来说是轻松的。小学时期，他相反还是很喜欢上学的。就是上了初中后，才开始有了厌烦情绪。
当然了，自从他去年开始练武，并经历过几次事件后，他在武乡中学的地位也是水涨船高，跟校领导都可以分庭抗礼，平等对话了。甚至能够为自己申请下一间单人宿舍，在所有学生中都显得特立独行，过得算是相当自由滋润，全校怕是没有一个学生不羡慕他的。
但所谓先入为主，武乡中学一开始就给他造成的那种厌烦情绪，不喜欢再在这里上学，想尽快脱离这间学校乃至延伸到想尽快摆脱整个学业的想法，在他心底与潜意识里却还是一直存在的。可能他天生骨子里就是一个追求自由的人，不喜欢太受管束，更不喜欢许多条条框框的规矩。
所以，一旦发现了一条能尽快摆脱学业不用再上学的捷径，而且这还是条非常合理正确甚至理直气壮的正道后，他便有些一发不可收拾，有种非想要尽快完成的迫切与冲动。这也是他当初为何在得知苏紫是跳级考入大学，并由此受到启发后，表现的那么兴奋了。
因为这指给了他一条道路，一条能够尽快摆脱学业而又非常合理且充满希望的光明大道。
因为希望与迫切，他在这方面也表现得更加刻苦努力。就是想尽快跳级成功，然后早早完成所有的学业，终于无事一身轻地再也不用上学了。
倒是大学如果确实很轻松的话，他却也不介意放慢几步地在大学混个几年。不然早早毕业没什么事做的话，可能也没理由一直呆在首都。因为按他这种跳级法的话，大学也待不了一年就毕业，那到时出来都还没满十八周岁，想找个工作开始踏入社会，怕也没什么人会用他。就算他学习再好，能力再强，毕竟到底太年轻，都没到现行法律规定的成年呢！就算有用人单位招他，雇佣未成年人工作，这也是有些不合法的。
当然了，以林旭现在的身家，用不着工作也能够衣食无忧地过一辈子。只是，他多少也得找点事干，总不能一毕业就游手好闲什么也不干，整日全都练武混吧？这一来毕业没工作，父母那边交待不过去；二来他手上的钱大部分是黑钱，好多没法跟家里解释来历，自己私底下随便花没问题，可要孝敬给父母的话，来历不明的钱就不好给了，不说明白的话，父母估计也不会用，可能误以为他是干什么违法犯纪的事得来的。虽然事实上，大部分也确实算是。
侠以武犯禁，他行侠仗义、劫掠为富不仁之财这没错，自己也拿的心安理得、理直气壮。可这放在法律上来说，却同样是犯罪犯法。他这番道理，也未必能说通父母理解。所以这些钱，实在不好公然拿给父母，只能用到他们察觉不到的地方。而以后他要给父母用，怕是还要洗一下钱，转为自己合理的收入，父母才能拿得放心。
不过到时没人用他的话，他自己创个业也不是不行。弄个自己的店铺、公司之类，也更容易把他的那些钱合理化。他甚至不需要合法化，只需要有个正规挣钱的门路，表现给父母看，能解释过去即可。这么想的话，倒也容易。
眼下林旭正专心看书，倒也没想这么多。只是有时无聊发会呆、或是晚上躲在床上一时睡不着的时候，他也是难免放心思续地多想些有的没的，想的太过久远。
但“人无远虑，必有近忧”，想长远点，却也是没错的。
自学研读了两个小时左右的书，有些没兴趣再看后，林旭便翻转扣上书，接着出去练剑。练的稍微累了，又接着回来休息看书。
学习费脑子，练功费体力。学习时刚好休息身体，而练武时则刚好休息脑子。所以练武累了就学习，学得烦了就练武，他却是经常来回切换，两不耽误，倒也算个互助互益的法子。