梅时雨躺在新买的沙发上，尾巴卷起来又松开，反复了好几遍。
直到拟声神通术道种光丝反馈了一缕灵气，她忽然灵机一动。
对啊！还是本命灵玉，还有道种啊！
本命灵玉和神通一样，也是独属于她的东西，别人复制不了。
道种内的知识或许不是唯一的，但它能让接收者跳过漫长的记忆过程，直接获得完整的传承，省时省力，还不容易学歪，这一点是看网课、看书学习比不上的。
华修局的术法视频课都能卖得出去，她的子种肯定也有市场。
无论在哪个时代，愿意为知识付费的人都不在少数。
而且，有九灵入梦诀和九阴控魂术做遮掩，她完全可以在不暴露本命灵玉的前提下把子种传出去。
梦中传法的说法既合理又自然，接收方只会觉得是梦境规则让自己记住了那些知识，不会往“子种”的方向想。
另一方面，梅时雨觉得收费反而比免费更好。
前世她一开始为了多传播道种，什么都不管，碰到个妖就白送，结果很多妖得到的容易反而不怎么珍惜，不是不认真学，反馈灵气慢，就是拿她教的神通术乱来。
后来她改成要求道种，就得在每年规定的时候，带着礼物来满满山见她，她合眼缘就会赐下道种。
其实小妖哪有什么好东西，只要拿点山野特产来，不空着手就行了，至于合眼缘，其实就是悄悄用九幽灵犀瞳看一看妖品，有没有吃过人、吃过妖之类的。
要求不高，但妖付出时间、精力和一点点东西，得到道种后反而更珍惜了，反馈回来的灵气也更足了。
妖尚且如此，何况心思更复杂的人呢？
虽然传播道种本身对自己也有好处，不能奇货可居卖高价，薄利多销才是最划算的，但免费是万万不能的。
不过，想薄利多销，卖给谁才好呢？
梅时雨想了想，觉得跟华修局合作是最省事的。
贡献点就是华修局发行的，整个修行圈子里，手里攥着贡献点最多的肯定就是华修局的人。
她记得临湖小镇那个糖水铺的蜂妖就没加入华修局，可人家酿的养颜蜂蜜和华修局合作得好好的，蜂蜜被收购去了资源库，包装一下就高价卖出去了。
可见华修局在资源方面的合作态度还是很开放的。
正好她前世为了研究神通术，翻看过不少人修典籍，功法、术法、各种杂七杂八的知识，她脑子里存了不少。
其中很多东西华修局资源库里根本找不到，如果就这么失传了，想想还挺可惜的。
而人修的数量可比妖修多多了，到时候学的人多，她得到的灵气反馈肯定也更多，这买卖怎么看都不亏。
梅时雨越想越觉得可行，爪子一抬就要打开觉醒规划群，可光幕弹出来之后，她又犹豫了一下，转而点开了杨老师的私聊。
觉醒规划群已经安静了好几天了。
自从灵气复苏，她恢复了大部分前世记忆，就不再需要老师们帮忙分析梦境和研究神通了，老师们也有自己的事要忙。
杜游老师和孟蝶老师五行俱全，已经被华修局人道院录取了，林老师虽然五行缺火，但多年积攒的贡献点也够她换火属性资源补齐五行了，也在了人道院的预录取名单上。
文化课教学已经成了她们的兼职，觉醒规划这边基本到了尾声。
这事儿还是找杨老师比较合适。
梅时雨斟酌了一下措辞，在对话框里打了一段话，说明了九灵入梦诀和想梦中传法换贡献点的事。
想了想又觉得这样一上来就暴露自己的需求，失去了主动性，便把后半段删掉，只留了九灵入梦诀的事，反复看了两遍，才把消息发了出去。
【梅时雨：杨老师，我觉醒了一个能托梦的神通，叫九灵入梦诀，可以入梦、托梦，最关键的是还可以在梦中传法，非常方便。】
【杨迟：梦中传法？你这个神通倒是有点意思，具体能传什么内容？消耗大吗？对接收方有没有什么要求？】
【梅时雨：所有我能记住或者学会的东西都可以传。只利用梦境规则帮接收者记住传法内容的话，消耗很小。我今天用九灵入梦诀在梦里教了方圆十来个神通术，前前后后也就花了三分钟。接收方的话，普通人、普通动物、人修、妖修都可以。】
她发完这段话，刚把爪子从光幕上挪开，杨老师的回复就弹了出来。
【杨迟：那你这是教师圣体啊！有没有兴趣留校当老师？灵气复苏了，以后妖道院说不定会招一些刚开智的小妖，普通人怕是管不住，学校已经有扩招妖修老师计划了。】
梅时雨傻眼了。
留校当老师？带小妖？刚开智的妖跟幼儿园小朋友也差不多，而且还是那种会挠人会咬人、好奇心旺盛得像装了马达的熊孩子版小朋友。
她光是想想那个场面就觉得脑壳疼，爪子在投影光幕按出了残影。
【梅时雨：不不不，我梦中传法几分钟就结束了，哪有只教几分钟的老师啊！】
【杨迟：也是，这么看你这能力放学校里有点大材小用。要不，去华修局那边当专职神通术教习？那边更缺人，教的越快越好，报酬也高。】
话题终于拐到了她想要的方向上，梅时雨悄悄松了口气。
【梅时雨：我最近确实想起了不少前世研究过的功法、术法和神通术，其中很多华修局资源库里都没有，不过我不想加入华修局受束缚。】
【杨迟：华修局一直在收集各种修行功法、术法、神通术，尤其是失传了的那些，给的价很高，你如果不想加入华修局的话，也可以将这些东西卖出去的，不过一旦卖给华修局，你就不能私下传授给别人了。】
梅时雨整只猫都愣住了。
她以为杨老师会顺水推舟，说“那你可以用梦中传法教这些东西，按人头收费，你赚贡献点，华修局培养人才，两全其美”，可他直接跳过了“合作”这个选项，给出了一个非常干脆的“买断”方案。