就在这时，一道熟悉温柔的声音在身旁响起：“你还好吗？”
是Sun走到了她身边，她注意到坐在角落的ongsa。
突如其来的声音吓了ongsa一大跳，身子猛地往椅子外侧歪，眼看着就要摔下去。
Sun反应飞快，右手一把拉住她的胳膊，左手稳稳撑住椅背，稳稳把人扶牢。
四目相对的瞬间，ongsa脑子瞬间炸开，心里疯狂呐喊：这简直是近距离贴贴福利！
Sun轻轻一拉就让她站稳，两个人面对面靠得很近。
Sun的脸上挂着温和浅浅的笑意，ongsa满眼只装得下对方好看的模样，整个人魂都飘了。
没撑住几秒，ongsa居然直挺挺眼前一黑，当场晕倒摔在了地上。
周围同学吓得集体惊呼出声。
Sun慌了神，连忙弯腰喊她：“ongsa！ongsa你醒醒！”
几个男生女生七手八脚，合力把晕倒的ongsa抬到平整的课桌上平放。
有个男生伸手凑到她鼻尖试探呼吸，紧张发问：“她不会出事了吧？”
旁边有人拿起书本不停给她扇风透气。
之前那个念经的麻花辫女生举着一瓶圣水喷雾走过来，认真开口：“我觉得 该喷Luangpu Sek的圣水了。”
Sun目光落在那瓶喷雾上，眼睁睁看着女生拧开瓶盖，对着ongsa的脸蛋一下接一下不停喷洒。
她整张脸都喷得湿漉漉的，女生还没停下动作。
躺在课桌上的ongsa迷迷糊糊，脸上冰凉湿润的触感一点点唤醒意识，几秒之后眼皮颤了颤，缓缓睁开双眼。
“醒过来啦。”麻花辫女生松了口气。
Sun立刻跪在课桌旁边，伸手轻轻扶住她的肩膀，满眼担忧询问：“ongsa，你感觉怎么样？还好吗？”
ongsa眼神朦朦胧胧，视线锁定Sun的脸蛋，嘴里下意识小声嘟囔：“还是好漂亮……”
Sun没听清，疑惑皱起眉头：“你说什么？”
这一声疑问直接把ongsa彻底惊醒。
她瞬间反应过来自己刚才说了什么蠢话，慌忙慌忙改口圆话：“我、我是说好倒霉，今天实在太倒霉了！”
旁边举相机的tin听得清清楚楚，当场拆台：“我明明听见你刚才说的是 漂亮！”
ongsa脸颊烧得滚烫，慌忙辩解：“刚才脑子昏昏沉沉的，嘴不受控制说错话了！”
说完环顾一圈，才发现自己居然躺在课桌上，诧异问道：“我怎么躺在这里了？”
“你忽然一下子晕过去，我们只好把你抬到桌上歇着。”旁边同学解释。
ongsa吓得一骨碌想要坐起身。
Sun连忙伸手按住她，柔声叮嘱：“慢点儿起身，别着急，小心再晕过去。”
坐稳之后，ongsa抬手摸了摸鼻梁，发现鼻梁上的眼镜不见了，慌忙在桌面上来回摸索：“我的眼镜呢？”
“在这儿呢！给你。”Sun拿起一旁的眼镜递到她手里。
ongsa赶紧接过戴上，刚抬眼又正对上Sun温柔的眉眼，紧张得猛地打了一个大大的嗝，吓得立刻捂住嘴巴，窘迫地盯着Sun不敢动弹。
内心崩溃哀嚎：完了完了，在Sun心里我的形象彻底毁得一干二净！
没等平复下来，又是一声响亮的嗝不受控制冒出来，旁边围观的同学都跟着惊了一跳。
Sun不解地问：“怎么突然打嗝了，是哪里不舒服吗？”
ongsa死死捂着嘴，含糊回答：“被、被吓到了。”
“什么？吓到？”Sun更加摸不着头脑。
“为什么被我吓到？我有这么吓人吗？”
紧接着又是一个大嗝冲出来，ongsa含混不清小声嗫嚅：“因、因为……真……可爱……”
“什么？”Sun不确定的问。
一旁的麻花辫女生一字不差复述出来：“可爱到打嗝。”
ongsa眼睛瞪得圆圆的，内心疯狂社死：
连这么小声的话都听得一清二楚？
没脸见人了！
此地不宜久留，必须赶紧逃走！
她什么也顾不上，手脚麻利从课桌上跳下来，头也不回直奔卫生间。
锁好隔间门，ongsa坐在马桶上压低声音崩溃大喊：
“天啊！我怎么能做出这样的事啊！”
“我都做了什么？”
“这是新学校，我怎么还是这副没出息的样子！”
“从头到尾全搞砸了，我也太没用了吧！”
“ongsa，你怎么还是这么弱鸡！”
“你能不能争点气，别这么怯生生的！”
“怎么这样做啊！”
她自顾自在隔间里碎碎念发泄情绪，嗓门没压住，动静不小，正好被路过巡查的老师听见。
老师心里担心学生是不是闹矛盾或者身体难受，轻手轻脚走到隔间门外。
里面ongsa还在懊恼自言自语：“我怎么能做出这种丢人的事……”
老师轻轻叩了叩门板开口：“同学？”
突如其来的声音吓得ongsa瞬间噤声，像被掐住脖子的鸭子一样，半点声响不敢发出。
门外等了半天没回应，老师又温和询问：“孩子，你是怎么了吗？是身体不舒服吗？”
ongsa急中生智，伸手猛地按下冲水键，哗啦一大声水流冲刷马桶的声响盖过去。
随后她整理好表情，推开隔间门，双手合十恭敬行礼：“萨瓦迪卡老师。”
老师打量着她，忧心询问：“刚才叫那么大声，是肚子难受，还是心里有烦心事？”
“没、没什么大事，我马上回去上课了。”
ongsa尴尬地扯出笑容，再次行礼打算开溜，逃离这个第二个大型社死现场。
她转身刚要迈步离开，老师在身后出声叫住她：“等一下，你叫什么名字？”
见ongsa回头，老师接着补充，“告诉我，你的中文姓氏、中文名字、出生年月日、年龄还有学生学号。”
ongsa心里犯嘀咕，小心翼翼反问：“老师，您要这些信息做什么呀？”