随后的假日里，我不知怎么就被冠以叛逆的称号，出门玩的时候逢人就要被那些长辈说道我两句。
饶是自己不去想不去念，但听得多了总会生烦。我开始与他们发生争执，只要谁说我我就骂他嘴贱。
由此，我也成为众矢之的，整日坐在屋子里再无笑颜。现在唯一只盼回到学校，和两个兄弟之间才能言欢。
但愿吧，毕竟刚刚只是把尚老师的故事交代完。关于另外四人，他们彼此之间的关系却有很大进展。
这正是我不太敢过于依靠他人的原因，一旦别人有了重视的事情，自己再去添乱岂不显得很没情商，而且时间长了也会让人觉得反感。
具体一点也很简单，他们如今满眼只有自己的伴儿，我实在是不忍心去打扰他们找麻烦。
意齐与雨芬两人属于他有情她有意，再加上现在升到八年级再没人管，感情发展得自然顺顺利利。
有时隔着老远看到他俩在亲密，害得我都不好意思上前打趣。而且说到照顾兄弟的情绪，我自认已经把握的熟练至极，甚至赋予了他好我就好的含义。
那么在我的这种呵护下，俩人之间的感情温度急速上升，很多时候竟能给我自己羡慕得无语。
一起吃饭时，她能当着对面的我给他喂饭，全然不顾我隐忍的怨气。一起聊天时，我的玩笑一旦涉及到羞辱意齐，她就会忿忿不平地替他反驳几句。
我好几次提醒过兄弟不要被女人高你一头，而他却死不悔改沉迷于享受其中的乐趣。
鉴于此，我只好不再言语，祝福他俩能长久的走下去。
星哥和李果两人虽处在高压环境里，但他们仍有自己的方法保护感情的持续。
他们四处躲避着外人，一有点风吹草动便撒手各自离去。而且单从默契程度上来看，两人已经远远超过了比他们表面火热得多的雨芬和意齐。
其实这有些出乎我的预料，曾经他俩刚向我们公开这份关系的时候没人看好。因为上一学期两人还大打出手，现在却相敬如宾实在让人可笑。
后来一次闲谈时出于无聊，我向他们问道。
“我到现在都不敢相信你俩真的能走到这个地步，所以能不能讲讲到底谁先追的谁啊？”
星哥抢先回答。
“你不知道？我记得我曾经和你说过的。”
“骗傻子呢吧，你什么时候说过？我咋没有一点印象。”
“哦！我记错了，应该是初一那次聊天我打算说来着。”
“那你还信誓旦旦的说自己说过？而且这跟你俩谁追谁的问题有什么关系？别想着打岔，快从实招来。”
“只是没说完你就打断了，然后我刚刚突然没想起来而已。怎么没关系，你要当时能听到肯定早就知道了。”
“那到底是啥？你快说。”
“朴哥，就这么好奇？搞得我都有点不好意思了。”
“别逼我揍你哦！勾引人家的好奇还憋着不说，要气死人啊你？”
“哈哈哈哈，我说我说。就是之前你问我想跟你们搞好关系的原因嘛，那个没来得及说的最后一点就是李果。那会我就有点喜欢她，只是一直不敢当她说。”
话音刚落，李果羞红着耳朵，一顿捶打星哥。
我觉得有些甜蜜得过分，尴尬之下地对准他的痛处戳。
“我服了，你说你喜欢人李果，那为什么当时还要找人欺负她？”
顿时他着急忙慌，出言解释的过程中手足无措。
“唉！我的错，不过其实那会我没有想要欺负她来着。只是当时疆到那了，然后我派去的那货也想表现自己，估计是这个原因才闹成那样的。而且我是看到李果不服软的样子才喜欢上了她，你是没见到哪个女孩能像她那样不示弱，要不然你也得被迷住了。”
“去你的吧，我没你这么不要脸，哈哈哈哈。”
话虽这么说，可我确实有点触动，也有点失落。随后我赶紧起身跑路，生怕我俩玩笑之间却谈到更深处。
独自一人时我泛起思绪，这一个个的都有了着落，难道是命运在捉弄我，就不能让我的青春期也这么风风火火？
于是，我不自觉地想到了令雯，那是我长久以来唯一一个产生过类似于爱情感觉的人
她在父母那过得好吗？她的精神恢复了吗？她长高长胖长大了吗？她现在还会想起我吗？……
许多问题仿佛如巨浪一般侵袭过来，我越想越觉得自己不能呼吸。
知道这些疑问是我此刻的心愿，可我又得不到答案。因此，我的脑子最后被一个很刺痛人心的问题彻底搞乱。
“你还怨我吗？”
看着意识中熟悉的身形，我不断地这么追问令雯本人。
直至我累得不行，她仍静静待着无动于衷。
感到烦躁、压抑、愤怒的欲望在一直往上升，任何人任何物都我已经开始看不顺眼。
直白点来说，此刻的我好像只要沾到什么，心理的屏障就要破。
在班里待了两节课，同学们看到我的表现都在躲。不过在下午的最后一节英语课上有了变化，尚老师凑近了我，而这让我既敬佩又讨厌她的不知死活。
我在课桌上趴着，听到她在我耳边说：“如朴，你怎么了？”
我睁开眼便看到她近距离的脸，没好气地说：“没什么。”
“可你的脸色很不好，会不会是生病了？”
“说了没事就是没事，你操心这么多干什么。”
“不是，我当老师的，关心关心自己学生怎么了？而且你这样子看上去真的不太对，要不我带你去趟诊所？”
“那怎么没见你对其他同学这么殷勤，别自欺欺人了。”
“你别这么说，知道这话多伤人不？而且我对你多关照一点只是好心而已，别人都不在意什么。”
“麻烦你好好教你的课，我不值得，而且我也不想你来管我。”
“为什么不能？我可是你的老师，有义务也有权利对你负责。”
“就这？再没别的了？你这话出去给别人说说看看谁能信。”
她还想再争辩，只不过我没给机会。
“行了，别再烦我了，你就像其他老师一样顾着自己不行么？我是说真的，让我自己静静好不好。”
“你是不是讨厌我了？是我做错什么了吗？”
“还说！还在说！没完没了了是吧？恶心人也不是你这个恶心法。”
她再一次哭着跑出教室，而这一次我仍不觉得自己有错。
后半节等于上着自习课，我想明白了很多。只是未将其付诸于行动，课间休息时班主任先行找到了我。