地理老师涂言卫只是简单地写了选择题的答案，写完后回过身来稍作停歇，班里唰唰唰的一片，签字笔在纸间划过的声音此起彼伏。
过了那么一会儿，他的眼神在班里一扫，问道:“选择题有没有全对的？举个手我看一下。”
阮清宁看着地理老师，余光在四周飘过，稀稀拉拉地举了几只手，他就卡在最后举起手。
老师显然不太满意，“才五个人？这次选择题不也难啊，我以为至少得有十来个，结果这么少。”
虽然抱怨，语气也有些严肃，但他并不是个过分苛刻的老师，所以上一句话落地，下一句话立马接上:“幸好不是正式的考试，有什么问题我们这节课就给它解决了，争取期末考取个好成绩。”
“因为时间有限，所以我先把几道比较难的题讲了，如果还有时间，你们有问题再问。”
“大家翻到选择题第五题……”
阮清宁一边听，一边将试卷扫荡一遍，默默地为原主点了个赞。答得真好，一句废话没有，每个点都答得简洁明了，基本就是标准答案那种答法。
不知道别的文科生有没有什么特殊的习惯或是惯性思维，反正阮清宁本人会有一点小习惯，写什么都忍不住想要长篇大论。虽然在答历史、地理这类考点得分的科目时已经尽量克制了，但就是做不到完全不加修饰词，简单粗暴地写个知识点，老觉得写少了要扣分。
反正要他像原主这样，他是做不到，但今后恐怕得努力试试了。
等下课以后，阮清宁准备抓紧时间补补知识，结果刚低下头，桌上就落下了一片阴影，来人问他:“阮清宁同学，你身体好些了吗？”
阮清宁抬头一看，是个长相清秀的女孩，她梳着两条短短的麻花辫，特别青春有活力。
是班长吴悦欢，一个特别活泼可爱的小姑娘，很有责任心，班上但凡有人遇到点什么事，她永远都是最先给予对方关怀和帮助的那个人，她平等细心的关照每一个人。
虽然原主的性格总体偏冷，但是个知恩图报的好孩子，在遇到吴悦欢这种真心关心他的人时，并不会将其拒之门外，反而会有难得的好脾气，好声好气的回应对方的每一句关心。这也是他冷冰冰的但人缘仍然不错的一个重要原因。
于是阮清宁连装都不用装，非常自然而然的笑着答道:“谢谢班长，我没什么事了，就是有点低烧，不过已经看过医生了。”
他想起来了，他说他忽略了一个什么事呢，感情是这事呢。那位说是上午“自杀”的原主，居然非常体贴的给自己请了个病假后才自杀的，一副之后会用得上的样子。
果然，昨晚一直到今早的事是有蹊跷的，他的猜测很有可能是对的，至少原主确实不是单纯的因为被妹妹气到了伤心透顶而想不开的。
那就好办了，先解决妹妹性情大变的事，原因不难找，因为他跟原主非常不一样的点就在于——他长嘴了，他会该问就问，有话直说。
就这么说吧，他今晚就去把那位跟哥哥一个德行的，半天憋不出一个字昨天却胆儿肥了敢跟哥哥叫板的小闷葫芦揪回家去，先批评教育一顿，然后着令她改掉有话不说的坏习惯，最后直接问她遇到了什么事。
主打一个直球，半点产生误会的机会都不给。