有些学生则表示，他们渴望成为一名医生，希望通过自己的专业知识和技能，为社会带来更多的希望和改变。他们深知医学领域的挑战和复杂性，但他们愿意面对这些困难，努力寻找解决疑难杂症的方法。他们的目标是让更多的人能够摆脱疾病的困扰，过上健康的生活。
同时，还有一些学生希望成为律师，为那些弱势妇女儿童发声，为他们争取应有的权益。他们深知法律的重要性，以及它在保护弱势群体方面的作用。他们希望能够通过自己的努力，为那些被忽视或受到不公正待遇的妇女儿童争取正义。他们的目标是创造一个公平公正的环境，让每个人都能够过上幸福的生活。
有些学生明确表示，他们渴望成为程序员。他们对于编程的热情和对于技术的热爱，推动他们希望在人工智能这个领域有所建树。他们相信，通过他们的努力和发展，人工智能可以更好地服务于人类，让人们的生活更加便捷，更加美好。
这些学生深知，程序员的工作并不仅仅是编写代码，更是在创造一种新的可能性，一种可以改变世界的可能性。他们希望通过自己的努力，让人工智能技术更加成熟，更加贴近人们的生活，从而帮助人们解决生活中的各种问题，提高生活质量。
有些学生明确表示，他们渴望成为科学家，致力于发明先进的武器，为国家的国防事业做出重要的贡献。他们希望通过自己的努力和智慧，为祖国的发展注入新的活力，使国家更加强大，更加安全。
这些学生深知科技的力量，他们渴望通过科学创新，为国防事业带来革命性的变革。他们梦想着能够发明出先进而强大的武器，为国家的防御能力提供坚实的支持。他们相信，通过他们的努力，国家将能够更好地应对各种安全挑战，确保国家的长治久安。
与此同时，还有一些学生表达了他们希望参军的愿望，为国家的国防事业贡献自己的力量。他们深知保家卫国的重要性，愿意投身军队，守护祖国的安宁和繁荣。他们希望通过自己的坚守和奉献，为国家的安全和稳定做出贡献。
这些学生深知军人的职责和使命，他们渴望成为一名合格的士兵，为国家的和平与稳定贡献自己的力量。他们相信，只有通过坚强的意志和勇敢的行动，才能够保卫家园，让国家更加稳定，更加繁荣。
总之，通过这一系列的职业体验活动，学生们不仅丰富了自己的人生阅历，还为自己的未来发展找到了明确的方向。这些体验活动为学生们的成长和发展打下了坚实的基础，让他们更加有信心地面对未来的挑战。
职业体验活动结束后，有好多学生直接跟青云告别，他们已经有了自己的目标，他们要回家，他们还是要通过学习来完成这些目标。然而，并非所有的学生都能轻松地回归家庭生活。有十名学生，由于各种复杂的家庭原因，不愿意回到自己的家中。在这些学生中，有些来自家庭暴力的环境，他们经历了父母无端的打骂，哪怕自己并没有犯错，也难以逃避这种无理的惩罚。这样的家庭环境让他们感到极度的不安和恐惧，他们不愿意回到这样的地方。
还有一些学生，他们的父母对孩子的学习成绩有着极高的期望，要求孩子在每次考试中都必须取得第一名。一旦未能达到这一苛刻的要求，无论成绩如何，都会遭到父母的严厉打击。这种高压的教育方式，不仅给孩子带来了巨大的心理压力，也让他们对未来充满了迷茫和恐惧。
更有甚者，一些学生的父母对他们的成长和生活几乎不闻不问，将所有的责任都推给了保姆。在这样的家庭中，孩子感受不到父母的关爱和陪伴，生活中缺乏应有的温暖和指导，这让他们感到孤独和无助。