临近学期的期末，如果是普通大学的大学生意味着要开始积极备战期末考了。
音乐学院大二学生的期末考试的方式，已经是跟一般的大学完全不同。
像周知非的专业课，已经从坐堂考试变成了提交作品了。
这会他正在上编曲的专业课，负责这门课程的是一位中年男性老师，个子不高也就170左右，长得斯斯文文有点小帅，留着长发扎着个小辫子，看着就很有艺术家的气息。
他的名字叫方和伟，当年从学校毕业后就一直从事着教育的工作。虽然没有创作过什么脍炙人口的曲子，但他的基本功非常扎实，很适合教导这些并没有创作经验的大学生初哥。
他在课堂上的教导方式比较风趣，所以班上的同学大多都喜欢他。
此时方和伟站在台上，手上拿着教鞭指着多媒体的投影内容。
“我相信你们里面大多数的人，为什么要这么去调整，除了周知非同学之外。”
“不要觉得这个只是小技巧，这可是我研究所能自创的拿手绝活。除了周知非同学之外，你们谁要是能在创作时融会贯通了，那当个中级音乐制作人还不是手拿把掐。”
“除了周知非同学之外，你们......”
班上其他同学都会觉得方和伟的课有趣，只有周知非觉得索然无味。
逼都让别人替自己装了，还真是毫无乐趣。
其实方和伟觉得自己也是没办法，自己教了一辈子的初哥，没想到这次自己的学生里居然有金曲奖的最佳作曲人获得者。
学生里有个太过一枝独秀的人，他认为如果照顾周知非一个人的话，其他的同学肯定都跟不上，那就只能把他给除开了。
而且方和伟也不认为在编曲这一块，自己还有什么能教得了他的。
就他给别人所创作的那些已经发行的歌曲，不说首首都是金曲，那也八九不离十了。
在方和伟看来，周知非完全可以原地毕业，哪里还需要来听这些基础课程。
但周知非不仅是来了，还听得很认真，这让他这个老师也觉得颇有面子。
以后也可以跟别人吹嘘，自己教导的学生里出了个最佳作曲人。
虽然有点倒反天罡，但他很有理由。谁有疑问就问他们周知非是不是自己的学生，如果是的话，那他的成功肯定是老师的教导有方啊。
想到这儿，方和伟上课都更有激情。
周知非自己知自己事，别人口中所谓的“天赋”其实只是他作为搬运工的基操。科班生的正规教导的知识，正是他这种前世野路子所欠缺的，所以他不仅来教室了，还学得很认真。
就在他认真听讲时，班上不知道有多少女同学在盯着他。
蒋琴双手托着脑袋，眼睛都快要冒出小爱心了。
乔妍妍碰了碰她的肩膀，压低了声音：“快醒醒，能不能别那么花痴。”
蒋琴理直气壮的小声说道：“周知非个子高，身体壮，长得帅，写歌还那么厉害。那么优秀还那么的谦虚好学，我凭什么不花痴。”
钟蕊有些好奇：“周知非长得高是没错，但你是怎么知道他身体壮的，我看他挺瘦的。”
蒋琴笑着道：“有些人看着瘦那是他们真的瘦，但有些人看着瘦但是肌肉扎实。我偷偷的跟你们说，我男神可是有八块腹肌的。”
“你怎么知道，难道你还脱过他衣服啊？”钟蕊问道。
“我也想脱他衣服啊，可惜他不给我脱啊，我是在他篮球时看到的。他看起来虽然瘦，但是那种硬汉的瘦。”
乔妍妍听到后都有些无语了：“你还真是个痴女，居然偷看别人。”
蒋琴不满道：“我这叫光明正大的看。”
乔妍妍是真的被打败了，蒋琴明明看着就是一副女神范，那些喜欢她的男生又有谁知道她私下里居然满嘴的虎狼之词。
“你既然那么喜欢周知非，那你怎么不去追他？”
蒋琴扭头看向了她：“妍妍，如果你能帮我把沈湘语挪走，那我跟他的孩子肯定认你做干妈。”
乔妍妍轻轻的拍了拍自己的额头：“算了，当我没说过。”
她自诩长得还不错，从小到大都不缺男生的示好。
即使如此，乔妍妍在沈湘语面前，对自己的相貌居然完全没有自信。
临近下课时。
方和伟合上了教案：“这节课就上到这儿，今天也是把本学期所有知识点讲完了。剩下的时间都是让你们准备期末考，但你们也是懂我的。
期末考我也不会出什么难题，也不搞什么坐堂考。你们只需要交给我一首录制好的编曲作品即可，题材不限乐器不限。很简单吧，看我对你们多好。”
然后教室里瞬间就是一片叫惨声，看别人写歌觉得很简单，但是真的轮到自己写时却发现半天憋不出一个音符。
程博超举手问道：“老师，真的什么乐器都不限吗？”
方和伟点了点头：“嗯，不限乐器。我知道你很擅长拉二胡，如果你能用二胡写歌也是没问题的。”
然后又有人问。
“那钢琴呢？”
“脸盆呢？”
“筷子呢？”
“......”
因为方和伟的课堂气氛不错，所以很多同学都跟他开起了玩笑。
不过他还是被班上同学的脑洞大开逗乐了。
方和伟压了压手：“玩笑归玩笑，这个期末考你们可得给我好好对待。曲谱你们用什么弹奏都没问题，单乐器独奏可以，多乐器混音也行，你们要是真能用筷子弹奏自己创作的曲谱，我也没什么意见。如果能有人搞出来一首交响乐，那我也乐得其成。”
随后教室就是一片嘘声，很多人就算是用钢琴独奏编曲都不一定能够搞得定，哪里有那能耐去搞什么交响乐。
方和伟咧嘴笑道：“好了，剩下的两节课在创作上如果有疑问的话，你们可以来教室找我，我可以给你们一些指导建议。如果觉得自己实力足够，不来教室也没问题。
好了，这节课到此为止，下课。”