“来水弟弟，你过来了啊？”
等李仕仁背完诗，才发现李凌峰已经过来了，惊喜的问出了声，然后让李凌峰等他回房放一下书，再带李凌峰去李老二的书房。
李凌峰自然点头答应。
没过一会儿，李仕仁就去而复返了，手里还拿着自己的笔墨纸砚，然后就领着堂弟去找自己的父亲了。
李老二的书房在一处僻静的地方，房门紧闭，两人站在门外也听不见屋内有什么声音。
想来二伯是在看书或者小憩吧。
李仕仁伸手在门上轻轻扣了扣，两人安静的等着，直到片刻后屋内才响起了不急不缓的脚步声。
李老二原本正在执笔作赋，刚好收完尾，乍一听见敲门声时还愣了一下。
平日里家里的人极少会到书房这边来打搅他，所以他听见有人扣门还有些不习惯。
放下笔后，才恍然间想起来前些时候儿子说过要过来找自己的事，方才从书案后起身去开门。
李老二理了理衣襟，检查后并无发现不妥，随后将门栓撤下。
门开以后后，两人的身影印入眼帘，正是儿子和侄儿。
于是佯咳一声，对二人说道：“你二人随我进来吧。”
李凌峰和李仕仁跟在李老二的身后，第一次踏进了整个老李家最神圣清静的地方——二伯的书房。
李老二是秀才，又在为准备秋闱刻苦钻研。
李老头和李老太太为了让儿子安心读书科举，早日中个举人回来，对这间书房不可谓不看重。
对家里的小辈们，两个老人均是耳提命面，多番叮嘱，让他们玩耍时不得靠近，千万不能打扰了李老二温书备考。
老的这么重视，小的也只能听话。
老李家的其他三房，原本就极少踏足二房，更别说在李老头和李老太太这么郑重的交代后，还有谁会来李老二的书房没事找事？
就连平日里以泼辣凶悍着称的大伯娘赵氏也不敢轻易触了霉头。
百善孝为先，在大夏这种尊卑礼教与孝道要求较高的朝代，公然忤逆长辈，可是要被人戳脊梁骨的。
李凌峰在二伯的书房中环视一圈，发现二伯的书房还是挺大的。
房中除了床榻和日常用得上的物品外，还有一个大大的书架，吃饭用的桌椅板凳，和书案等等。
李老二的书案上除了笔墨纸砚外，还有书匣、笔格、砚山、笔洗、压尺、烛台和水盂等器物，虽然做工粗糙，但却也齐全。
书房的墙上则是挂着两幅画，一幅是《山居秋暝图》，另外一幅是《村居小景画》，都是农村写实的画作。
李凌峰的视线停留在书架旁边，不是因为满架的书，而是因为书架旁的一副对联，字迹清秀，写的是：斗室何妨陋，奇书不厌多。
看得出来，与老李家院门口所贴对联都是出自一人之手。
正是李老二无疑。
李凌峰轻轻点了点头，有些意外二伯竟然还有“陋室铭”的心境……
看来，人不可貌相。虽然二伯平日里显得有些酸腐，但将自己锁在房内确实是在为秋闱苦读，笔杆子低下也是有两分真功夫的。
李凌峰在心中感慨之时，李老二正在书架上翻翻找找。
然后就拿出了自己曾经备考县试时看过的书籍，对着李仕仁和李凌峰招手，示意二人走上前去。
待两人站到眼前，李老二负手而立，开口说道：
“你二人这段时日进学，想必夫子曾教导过你等县试考校哪些内容，此处吾就不再赘述。”
简要说明后，他将手中放在书案上，示意李仕仁和李凌峰一人拿了一本。
两人的书不同，但都是大夏主流的经义文章。
“科考题目虽每届变化不同，行文要求却万变不离其宗。”
李老二朗声道：“县试答卷行文要求自有章程，你二人且看手中经义首卷，读完后便将所得告知于某。 ”
说完，对着二人挥了挥手，施施然落座于书案后的靠椅上，然后取过茶壶为自己倒了一盏。
二人闻言，各自拿着手中的经义坐到了李老二用饭的桌子旁，开始低头认真的阅读起来。
李凌峰看了一下手中的经义，名为《夏官经》，之前他曾经向周夫子借来读过，知道《夏官经》也是大夏的《礼》经。
夏官经第一卷开篇论述三点，即人之所来，人之所存和人之所向。
李凌峰翻开封面，里面熟悉的文字立马在跃然于脑海之中。
“人之所来于父母，孝之本也，教之所由生也。身体发肤，受之父母，不敢毁伤。孝之始也，人必先知孝而后立;人之所存于天地，无名天地之始，有名万物之母，故先敬天地而求存亡;人之所向于立身行道，道忠于君，居安而恩天子，临患而不忘国，人必先忠于君而后得道也。”
夏官经的释义李凌峰早已滚瓜烂熟，毕竟他除了有过目不忘的能力外，读书还习惯遵从“好记性不如烂笔头”“书读百遍其义自见”。
所以，他记得越多，写得越多，这些文字就仿佛和他融为了一体，刻进了他的骨子里。
夏官经第一卷不多，内容上总而言之言而总之大体上就是在说人要知道感恩，感恩父母，感恩天地，感恩君主……
李凌峰捂脸，果然主流思想不论什么时候都有被推崇的理由。这放在华夏古代，不就是《孝敬》、《道德经》和忠君思想的融合吗？
在他默默地看完一遍后，发现小堂哥还在专注地理解自己那本书所讲的内容，于是又拿起夏官经再一次接受了思想的洗礼。
终于，等到李仕仁读完第一卷的内容，把手里的书放在桌子上后，李凌峰也跟着抬起了头。
嗯，资质尚可。
李老二见两人不过半盏茶的功夫就读完了，满意地点点头，然后才开口问道：“如何？你二人有何所得？”
有何所得？
李凌峰和李仕仁听见李老二的问话后旋即开始思索起来，想着该如何回答这个问题。
略微思索后，李仕仁就和李凌峰眼神交流了一下，然后率先站起身来。
李仕仁起身说：“君子立身处世，应知养德。不乱于行，不困于心，不纵于欲，行事有依，为人知理，方能成事。”
李老二听后先是点点头复又摇摇头。
“你且坐下。”
李仕仁看着父亲点头又摇头，丈二和尚摸不着头脑，他自觉自己虽然答得不出彩，但也不至于错啊。
那父亲摇头是什么意思呢？
李凌峰看着小堂哥疑惑不解的样子和二伯的动作，心中明白二伯真正想问的是什么，如今又更加确定了。
“峰哥儿，你且来说说。”李老二端起茶碗，先轻呷了一口，然后看向了侄儿。
自己的儿子虽然说得不错，但却并没有领会到他的真意，答题须知意，如果连所问都不清楚，又何谈作答呢？
就像你写了一篇文章，词藻丰富，韵律优美，写意丰富，好得不得了，可是你却跑题了，你觉得能拿到高分吗？
不过虽然儿子没答出来，但是说的确实不错，看得出来在书院认真学习了。
李老二没有继续深究。
他觉得二人尚且年幼，又首次参考，有所疏漏实属正常。
在他的心里，对李凌峰的答案其实没有多少期待，毕竟年长的儿子都答不对，那更年幼的侄儿恐怕也会错。
心里如是想，却并未开口打击。
就算两人都答错了他也能理解，而且这也是他今日要教的第一课。
看见二叔开口让自己作答，李凌峰放下手中的书缓缓起身，心中对自己的判断再无迟疑，说道：
“禀二伯，侄儿觉得这《夏官经》的词句虽长短不一，却每一句简明要义精短干练，平仄有韵又表意深刻，确为行文典范之一。”
李凌峰的回答不出意外的让李老二意外了。
他本以为小侄儿会像仁哥儿那般回答读文章的感受，刚准备开口一起鼓励二人一番，没想到话还没出口，侄儿的回答倒是让自己先愣了一下。
竟然对了？
李凌峰不知自家二伯心中所想，要说他为何不回答看了夏官经的读文感受，还得感谢他的语文老师。
刚才二伯给他们拿书之前就已经说了什么‘科考题目变化但行文要求不会变，县试答卷行文要求自有章程’这样的话，然后才让两人看书回答感受。
这感受当然是对文章行文特征的感受，又怎么会是词句为自己带来的感受呢？
感谢小学语文老师，感谢中学语文老师，感谢高中语文老师。
要不是她们不知道多少次在自己耳边重复，李凌峰也不会一看到题目就下意识结合上下文审题。
让他不仅明白了二伯所问的真意，也对二伯想要教导的第一课了然于胸。
审题确实是写文章最开始且最重要的一步！
李凌峰的回答不仅让李老二惊讶，李仕仁在听到之时也愕然不已，当他眉头紧锁着思考后又突然露出恍然大悟的神情。
是了。
父亲语境中的意思分明是让他们回答行文特征，而非读文感受。
他竟然没有认真审题，就自信自己能够答出。只是稍加思索就开口了，这是马虎，也是轻视。
考试答题最忌的就是心浮气躁，导致不知题之所言。
他年长于峰哥儿，却竟然没有他的态度认真，不禁面红耳赤，自愧不如。
李凌峰的回答确实出乎了李老二的意料，但他不是李仕仁，他的心智成熟，只是略微讶异后便朝侄子投去了赞赏的目光。
“峰哥儿所言极是。这也是我今日想教授你二人的第一课，即审题。”
李老二循循善诱：“工欲善其事，必先利其器。题之真意才是行文之关键，唯有知其意图才可落笔行文，方能马到成功。”