说是宴饮,可是黄老重养生，辕固生又摆出一副不想搭理凡夫俗子的模样，所以在刘启临设的家宴上,唯有几个年长的公子与皇帝依次对饮,而黄生与辕固生仅是勉强敬了次，席上既无过多交流，也没抱着致君尧舜上的念头侃侃而谈,竟是让席间的氛围显得有丝诡异。
“小十，二兄敬你一杯。“就在众人眼珠乱转,食不下咽之际，刘德突然举起举杯看向安静吃菜的刘瑞,笑道：“今日才知小十的口才如此之好,看来以后为兄要向小十讨教一二。”
“二兄过奖了。”刘瑞赶紧回敬道：“诸公子里，二兄的学问是最好的，弟弟不过新学小生,哪配让二兄请教。”
“小十此言差矣。”刘德摇了摇头,坚持道：“问学者，又何必在意同者年纪。”
刘瑞其实不想与年长的几个兄弟有所牵扯，但是碍于刘启在上,只能硬着头皮笑道：“那就依兄所言，多多交流。”
有了这么件小插曲，刘瑞自然什么胃口都没了，满脑子都是一个问题——栗姬所出的三位公子到底想干嘛？
总不会是脑子有坑的栗姬终于转性，打算向薄皇后跪下唱《征服》吧！
宴会结束后,刘启回宣政殿,诸皇子自是各回各宫,各找各妈,不过在刘瑞准备离殿时，辕固生突然叫住了他，上前一拜道：“公子可否退一步说话。”
“请。”刘瑞见状，也是不含糊地找了个僻静的偏殿，随即问道：“博士可有要事相告？”
“也不是什么大事，就是想问公子在长寿殿里为高祖辩解时将项……羽同赵高并列，可是觉得项羽乃佞臣，不可与隐王乃至高祖并列？”辕固生虽是拱手问话，但其眼神和语气哪是请教的意思，分明是在问责。
“高祖在时，令众人直呼项羽其名，唯有鲁儒以项王称之。”刘瑞的话无疑于一记响亮的耳光，打得辕固生脸色煞白，心里更是抽搐难忍。
不过刘瑞并非是要揭开儒家的黑历史，转而说道：“小子……从不相信三户灭秦的项羽是小人，更不认为赵高那样的佞臣能与项羽相比。”
“那您为何……”辕固生的话还没说完，便被刘瑞打断道：“对某人的赞誉不能为他的恶行开脱。正如博士言汤武应民心伐纣，但也改变不了他们为桀纣的臣子却举刀反君的事实。”
刘瑞盯着辕固生的眼睛，理直气壮道：“提议扶持楚怀王熊心登基的是项羽，而令英布杀害楚怀王熊心的也是项羽。至少在弑君的问题上，他项羽和赵高有何区别？所以说项羽即便不是秦朝的逆臣，但也楚王室的逆臣。这一点，博士可能认？”
“这……臣不敢苟同，但也不能说公子之言毫无道理。”辕固生涨得满脸通红，但还是固执道。
“所以说项羽是逆臣，而非佞臣，更不是小人。“刘瑞叹了口气，并不想跟辕固生这个老木头纠缠，同时也把鲁儒或齐诗派打入冷宫：“若非秦乱，而是外敌扰汗，以项羽之勇，必将一代名将，千古无二。”
刘瑞也是感叹不已道：“虽是时势造英雄，可项羽只有将军之资，并无帝王的眼界。小子虽为高祖后嗣，但对项羽还是存有一分敬意，故在长寿殿辩论时也以‘项羽’称之，不愿直呼其名。”
当然，后半句是用来忽悠辕固生的，因为对核子是现代人的刘瑞而言，九年义务教育让“项羽”这个名字可比“项籍”来的要广为人知，所以刘瑞的一时口误反倒让他刷了波好感。
“小子身为晚辈，虽是幼童之身，但也借着博士讨教的机会问问您……”
“今日在长寿殿内是否动了借此扬名的念头？”刘瑞的话还比较含蓄，但也把“你是不是想踩着窦太后的名声上位”的思想表达的很清楚。
毕竟在后世，普通人了解辕固生并非是因编写《齐诗》的攻击，而是由辕黄之争，窦太后将其扔至野猪圈的故事而对其有所了解。
甚至说的再刻薄点，辕固生在历史上的痕迹还不如《鲁诗》的申公，否则为何申公能在青史留名，而辕固生仅是以辕固氏的《齐诗》学者被记录下来。
况且就弟子成就而言，辕固生也远不如申公。
所以刘瑞才会如此问道：“博士可想过今日要是在长寿殿上硬驳太后，齐诗派乃至儒家会是何种下场？”
“为儒生者必有气节，岂会因一深宫老妇而斥高洁之辈。”辕固生十分不屑的。
这令刘瑞除了无语，便是心累：“博士既为儒生，必是懂得忠君爱国，孝顺长辈的道理。如今用‘深宫老妇’形容太后，那天子和小子又是什么？愚孝的蠢货吗？”
话已至此，刘瑞也不再客气，冷笑道：“圣人之所以为圣人，是因心怀天下，而非求利于青史。”
“功利者若天资卓越，自可为能臣猛将。”
“可学者若是功利起来，那便只有小家之言，而无圣人之道。”刘瑞抬头，毫不理会辕固生逐渐难看的脸色，拱手拜别：“如今看来，博士的抱负也止步于此。”
“若是还对儒家诸生抱有慈心，不想灭了儒家诸生的仕途，便辞官而去吧！”
“否则依照博士的性子，迟早招来杀身之祸。”
…………
……
信乡公主搬到椒房殿后，自是换了照顾她的宫婢，然后由大长秋和子鸢安排她的饮食起居。
因为大长秋是宦官，又对薄皇后忠心耿耿，所以对大王良人的女儿没啥好感，见子鸢对信乡公主十分上心后，自是将照顾公主的责任交托于她。
而薄皇后虽是信乡公主的嫡母，但也有亲生的刘瑞和长信宫里的太皇太后要照顾，更是没有当野妈的特殊爱好。
由此可见，子鸢算是椒房殿里对信乡公主最好的人。
可即便如此，信乡公主在椒房殿里的日子也比在王娡身边好上许多，甚至在子鸢的教导下变得开朗起来，尝试着像兄长那样学习六艺，翻阅典籍。