“我不该如此痴迷数学，也不该不分场合地学习，更不该忘记校规去违规场所，希望同学们能引以为戒，做一个遵守校纪校规的优秀七中学子。我的检讨完毕，谢谢大家。”
林砚冰同学凭借着自身深厚的文学造诣，强行“脱罪”，成功地把差的说成好的，黑的说成白的。
在场之人，不论老师同学，都听得一愣一愣的。
这篇检讨怎么感觉……怪怪的呢？
说不合格吧，它确实是检讨的格式，也反省了自己的错误；说合格吧，它又有点说不上来的违和，感觉像是用检讨的方式，拐弯抹角地……夸自己？
又是夸自己热爱学习，又是夸自己意志坚定的。
像披着羊皮的狼。
通篇听下来，不但让人觉得她进网吧是情有可原的，甚至还觉得这个行为挺高尚？挺伟大？
……
教导主任是个四五十岁的中年大叔，为人古板严肃，一生致力于七中学子的品格教育。他看到那封举报邮件的时候怒不可遏，开学才一周，居然就有学生犯事儿？！哪个刺儿头？
因此他特地到场观看了升旗仪式全程，看到被举报的那个女生又是国旗下讲话，又是念检讨的，他确实是……风中凌乱了一会儿。
但没想到，更凌乱的还在后头。
那篇检讨一开始没什么问题，中规中矩态度诚恳的，可越听到后面，越感觉不对味儿。
这不对味儿的感觉一直持续到林砚冰下台，他也愣是没彻底弄清楚。
就像身上某个地方很痒，但你挠半天，愣是没挠到。
他是不是……被摆了一道？
升旗仪式结束，各班同学有序回到教室。
零零散散的队伍里，几乎所有的讨论都是关于林砚冰和她的检讨的。
“太精彩了太精彩了！这就是文化人吗？把一篇检讨写得如此高逼格！听得我都有些感动……”
“学到了，下次要是去网吧被逮住，就说是在进行与自我的较量。”
“哈哈哈可以啊！还可以说是在锻炼专注力，拔高学习的境界！”
“得了吧你！就你！肯定抵御不住外界的诱惑！一头扎游戏里了哈哈哈！”
“你有人家那演讲水平吗！学霸就是学霸！念检讨也念得别具一格！”
单单操场到教室的一段距离，便衍生出许多千奇百怪的梗，大伙儿嘻嘻哈哈地开着玩笑。没人去深究林砚冰说的到底是真是假，只是单纯觉得这事儿挺有意思，当作空闲时娱乐的谈资，笑几天也就过去了。
也算是达到了林砚冰一开始的目的。
到了教室，身边哗啦啦涌上来一堆人，挤在林砚冰的座位边上叽叽喳喳：
“林班长，可以啊！这检讨写得有水平！改天教教我们呗！”
“是啊是啊！听的我热血沸腾激情澎湃的！都想当场趴操场的草坪上做张数学卷子了！”
“我特喜欢你说的那句：学习！是不分场合的！看来我还是不够热爱学习，也不知道什么时候才能达到林班长您这种境界！”
……
林砚冰汗颜，表情都不知道该怎么摆，心道：有这么夸张吗……？还真有人把她的胡说八道听进去了……？
围观粉丝太多，把林砚冰的位置挤得水泄不通，有几个溢到了周引那边。
“啪！”周引桌上的课本被碰掉了一本。
场面安静了两秒。
碰倒课本的是个短头发女生，她对周引道歉道：“对不起，我帮你捡起……”
周引略带烦躁地扫了她一眼。
女生立马像被吓到一般，嘴唇一个哆嗦，说不出话来了，还下意识地往后退了两步。
周引瞄到她的反应，无奈了片刻，垂下眼，敛住自己的眼神。
果然还是太凶了吗……
他默默弯下身子，捡起地上的课本放回到桌上，没什么别的反应。
围观群众屏住呼吸，静静观察着这位爷的一举一动，足足过了半分钟，才敢放下心来。
说来也奇怪，周引这个人，在学校算是个有些争议的存在。
成绩好的不像话，德智体美劳全面发展，奖项无数，是完美意义上的“别人家孩子”。是老师们眼中的天才少年，考试界的神话，临川七中的未来。
这么一位天之骄子、高岭之花大学神，外人看他自带一层厚的要死的滤镜，仿佛周引这人自带圣光。
因此会让人不经意间忽略掉一些东西。
比如，他其实并不是那么的好接触。
但凡是和他接触过的人，回来后的印象都是：“好冷啊……”、“感觉他想揍我”、“眼神自带杀气”……
明明外形条件优异得无可争议，可身上就是有股莫名其妙的不好接近的气质。要是运气不好，碰到这位爷心情不太好的时候，那气质还会变异，变为……“杀气”？
之前学校论坛有个缺德的榜单，投票——“你最害怕的人（学生版）”。上面列了几个学校里为非作歹的混球，还有……周大学神。
最后出来的结果令人大跌眼镜，周引居然和无恶不作的赵嘉树五五开，甚至还反超了两分，夺得魁首。
投周引的那些人支支吾吾地也说不上来原因，就是很主观地认为：学神给人的感觉，比不良还不良，和他对视都心里发怵。
更可怕的是，他刚刚书被碰倒时的那一眼都算是改良版，已经是收敛了不少的成果。高一刚进来那会儿，眼神更加恐怖，活像个煞神。
经过一整年的练习，其实周引身上的气质柔和了不少，这会儿刚分班，不太了解他的人例如张铭、赵伊露、董扬帆等人主动找他说话，周引的表现都算是出人意料的好，温柔许多了。
旁边有人在窃窃私语：“啧啧，威力不减啊……”
“那女生都要被吓哭了……”
“是谁说学神变温柔了的？这不还是吓人吗……”
“确实是温柔很多了啊，和之前相比……”
“嘘……别说了，真不怕死啊……”