见任课老师点名问自己，黄子昊不假思索地说道：“英语还有等级吗？那我应该是0级吧。”
0级？这话一出，众同学先是一愣，随即哄笑起来。
杨育华也愣住了，没想到这旁听生能说出这话来。
“那你是哪个学校的学生？哦你别多想，我只是有点好奇，你不回答也可以。”杨育华继续问道。
这老师可够八卦的，自己是哪所学校的，好像不关他的事吧？
但黄子昊依然没有藏着掖着：“我现在没有学校，差不多是初中还没毕业就辍学了。”
哗。
教室内传来了阵阵讨论声。
所有人都没想到，眼前这位帅哥，只有初中不到的文化？
部分爱学习的女生已经有点开始看不起他了，唯独那些看颜值的女生觉得也无伤大雅。
而许多男生瞬间心里平衡起来，心想不过就是比我帅了点，就这点垃圾文化程度，我可比他强太多了。
“咳咳，那你这次旁听…”
不等杨育华说完，黄子昊就懒洋洋说道：“我说杨老师，您这是上课呢还是查户口呢？继续上你的课，不用在意我。”
话都说到这份上了，杨育华也不好再说什么。虽然他也有点看不起黄子昊的文化程度，但毕竟是在课堂上，为人师表也不能说出什么出格的话。
“那什么，我们继续上课。”杨育华说道。
…
很快，课程来到第二小节。
杨育华会时不时地抽一些同学回答问题，基本都是那些在听课的好学生。偶尔也有举手的。
至于那些自顾自玩乐的，杨育华自然不可能点他们，至于黄子昊，更是直接被他主观排除不在“学生之列”。
杨育华讲的正起劲，下方的黄子昊突然举手。
杨育华很是轻蔑的看了他一眼，随即说道：“黄同学，要去厕所就去吧，走廊尽头左拐。”杨育华料定他举手肯定没什么事，多半就是要去洗手间之类的。
“不是，我只是想给老师你做个提醒，刚才的一个语法细节你用错了。如果是美式英语，根据当地的习惯，语法和发音也并不是这样，它们有其特殊性和地域性，即使是趋于规范化的的统一，老师你的用法也不太准确。”
全场顿时鸦雀无声，落针可闻。
而讲台上的杨育华也呆立当场，差点以为自己的耳朵出了问题。
好巧不巧，门外走过一位头发微黄卷曲，长着一圈胡子，美式穿着的中年男子，一看就是一名洋人。
刚才的话都被他听到了，于是饶有兴致地从后门走了进来。
“约…”
站在讲台上的杨育华一眼就看到了这名洋人，但洋人马上做了一个手势，示意他不用管他，继续上课。
杨育华立马会意，但同时也感到惊讶和紧张，这位可是学校里首屈一指的英语教授，约翰教授，作为地地道道的米国人，其本人华文又好，在学校里教英语可谓是再合适不过。
刚还有点激动，但转念一想，刚刚下面这没文化的旁听生竟然质疑自己的英语水平和教学质量？想到这他就来气。
杨育华忍着怒气笑道：“那黄子昊同学，你这么说一定有自己的见解了，不妨说出来给大家听一听？”
其他同学也都等着看好戏，他们的想法和杨育华差不多，觉得黄子昊顶多就是在装逼罢了，其实啥也不会。
就连陈静璇也捏出一把汗，她不知道一向稳重的哥哥这次为什么要说大话。
黄子昊心里却暗自冷笑，这分明就是想将自己一军。这任课老师八成是料定自己不会，只是胡扯一通。
黄子昊便遂了他的愿，站起来洋洋洒洒的说了一大堆，说的好像有理有据，而指出的语法上的问题更是一针见血。
这…
原本还准备看好戏的众人，听到黄子昊这确有其事的解说后，纷纷张大了下巴，如果他是胡扯的，那这胡扯的也太像是这么回事了吧？
而那些会学习的好学生则是更为震惊，他们清楚地知道，这番话绝不是对英语一窍不通的人能够说出来的，又或者说，这已经是有相当的英语水平才可能说出的话。
而台上的杨育华则是满脸胀红，这段语法他的确也存在着一些疑惑，而他现在教给学生的，是根据自己理解和学习后得来的，并不敢保证一定是对的或是标准的。
黄子昊继续说道：“杨老师，如若你不信，我们可以以这章为题材，围绕这个主题用英语聊上几句。”
虽然对于刚才那番言论的对与错有些许恐惧，但面对黄子昊的“约战”，作为英语老师的自己若是不应战，以后还怎么在班上同学树立威信，还怎么在学校混？
杨育华毫不犹豫地说道：“可以。那就请你先开始吧。”
于是两人开始围绕着这个主题，正式开始用英语对话。
众人全程都在认真听着，就连那些不学习的，都开始认真听着这场“博弈”。
交谈结束，杨育华额头已经渗出豆大冷汗。
这哪像是和一个初中没毕业的人在交谈，分明就像是面对着一个地地道道的米国人！
这场英语交流的博弈，杨育华的英语水平无可非议，说的还是比较流利的。但相比黄子昊，还是相去甚远。黄子昊在交流中，无论是流利程度，应变能力，或是语法，均无可挑剔，似乎就是一名米国本地人在说话！
在座的众人都不可思议地望着黄子昊，这场景出乎所有人的意料，包括陈静璇。要不是近距离看着黄子昊，她都要怀疑这个人是不是自己哥哥了。
这时，一道声音打破了沉静：“哦~这位同学的英语说的可太好了。第一次让我在华夏国有了家乡的感觉。”
众人不约而同的往后看去，立马有人惊呼道：“约翰先生？！”
这位约翰先生，正是刚才悄悄进入的教室的那位洋人。他正是青兰大学少数几名聘用的几名外籍教授之一，他总是让学生不要称呼他老师或教授，而是叫他约翰或是约翰先生。
虽然他不教这个班，但在学校里名气也不小，这也难怪许多同学都认识他。