“苏教授，请等一等。”
苏冠北听到有人叫他，停下脚步，转过身来。
“你是？”
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这名学生，自己好像没有印象。
“我是刚才听您讲座的学生，我是历史系四年级的。”
梁天舟刚自我介绍完，就后悔了。
自己也是脑子抽了，怎么会说是历史系四年级的呢？为什么不说是理学院或者医学院的学生，只是对华国历史很感兴趣呢？
果然，听梁天舟这么一说，苏冠北还是想不起来，四年级的那些学生，他都认识，确实没有见过这个人。
心中腹疑，表面还是礼貌地问道：“这位同学，有什么问题吗？”
“我想请教苏教授，您怎么看待前些天在民众广场发表演讲的降将张广略？”
梁天舟抛出了这个敏感的、不适合刚才在阶梯教室当众回答的问题。
苏冠北一愣，再一次打量了一番梁天舟。
他心里在评估，这个冒充历史系学生的青年，问出这样敏感的问题，是什么动机？是真心请教呢，还是故意引诱他说出一些不当言论？
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校园里有特务学生，苏冠北早就有所耳闻。他们混迹在学生中，私下搜集、调查师生们的言论和行动。一旦发现有出格的，就跟他们的主子打报告。
见苏冠北一脸疑惑，却没有回答他的问题，梁天舟缓和了一下语气，问道：
“换句话说，您怎么看待军事将领的临阵降敌行为？”
梁天舟知道这样的问题，苏冠北不会给他认真的解答。这个问题，在现时还是很敏感的。他不知道，苏冠北这时已经确信，面前站着的，就是传说中的特务学生了。
苏教授不是不认真解答，而是根本不予回答。
“这位同学，我对你说的那个张广略并不了解，这已经超出了我的研究领域了。”
梁天舟却紧追不放，见四下无人，压低声音道：
“可是有同学亲眼看见你去张广略住所，跟他见过面。苏教授怎么能说不认识他呢？”
苏冠北只说了不了解此人，并没说不认识。
梁天舟故意说成不认识，看他如何反应。
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“我什么时候说了跟他不认识了？你这个同学，怎么胡搅蛮缠？再说，我去见他，是驻军司令部安排的，有什么问题，你去问他们呀！”
苏冠北有点发火了，转身就要离开。
“哦，我明白了，驻军司令部是让苏教授去劝降？”
梁天舟假装惊奇地看着苏冠北，苏冠北更加疑惑了。
这个特务学生，到底是日伪的密探，还是其他派别的密探？自己的话稍有不慎，可能就会引起学生们的抗议和抵制。这在之前的江大，是时有发生的。
他竭力想撇清关系，对梁天舟说道：
“劝什么降？只是因为我跟那张广略曾经是大学同学，多年不见，张广略约我去见上一面，仅此而已。你们爱怎么发挥，就尽管发挥好了。我不奉陪了，告辞！”
说完，苏冠北气冲冲走了。
梁天舟在后面紧追，一边跑一边叫道：
“苏教授，苏教授，您别生气呀。我们只是想了解，张将军是真的像岛国人宣传的那样，即将出任混编第三师师长，还是被岛国人软禁了，失去了自由？为什么民众广场演讲后，再也没有关于张将军的报道？”
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梁天舟一口气说完，苏冠北甩下一句：“无可奉告！”消失在校园的黑暗中。
梁天舟从江大校园出来，他已经证实了几点。
第一，张广略确实住在那座别墅里；
第二，苏冠北教授跟张广略是大学同学，张广略也曾就读于松江大学；
第三，张广略目前并不自由，他要见什么人，得经过小泽参谋长批准。
……
梁天舟把打听来的情况跟陶元举做了汇报，同时也介绍了自己亲自去现场勘察的结果。
“你提供的这些信息太重要了。我也从别的渠道打听到，张广略将在明天晚上，出席由两江政要举办的一个酒会。”
“你们打算在酒会上对他动手？”梁天舟询问道。
“本来是准备在酒会上找机会的。”陶元举说道，“酒会上全是军政要员，安保应该很严，我正愁该怎么行动呢，你就来了。”
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“嗯，这种规格的酒会，混进去都很难，更别说还要在里面动手。”
“是呀，你打听到了他的住地，我们可以考虑在他从住地前往酒会地点的途中动手。”陶元举道。
梁天舟问道：“酒会在哪里举办？”
“在湖滨印象，就是市府后面的一个度假村，市府指定接待场所。一般人根本进不去。”
陶元举说的这个地方，梁天舟知道。
“那还说什么呢？完全没有机会。不仅一般人进不去，去出席酒会的人，也是直接把车开到度假村里面，再下车。连在门口等他下车的瞬间狙击的机会都没有。”
陶元举干笑两声：“所以嘛，我也正在发愁。”
“就算在路上狙击他，也要先搞清楚，他坐的是哪辆车。就怕鬼子耍花招。”
梁天舟担心道。
“你的意思，敌人可能用疑兵之计，两辆车先后出发，分头走，让我们无法判断哪辆车上才有张广略？”
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陶元举也想到过这种情况，他把茶水倒在杯子里，用手指沾上茶水，在桌子上画出一个简略地图，标出xx路9号张广略住地，还有湖滨印象。
“我们可以制定两套方案。如果敌人只用一辆车接送张广略，就用第一套方案，集中力量对付。可以在这里，这里，或者这里设伏。
一旦发现敌人用两辆车，玩障眼法，我们就立即启用第二套方案，兵分两路。这两个地点之间，你分析他们可能走那几条街？”
“这个不重要。”
梁天舟一边看陶元举画地图，一边听他分析。
“不论他们经过哪条街，街上人来人往的，又是洋灰路面，我们不可能提前去埋地雷之类的。只能是先跟着，然后追上去强攻。所以只要预先设计好战斗结束后怎么撤退就行。”
“游击战的打法，我们可以跟Gd学学，分散撤退，减小目标。”
梁天舟对陶元举的学习说，很满意，但他突然又提出：
“如果两辆车上都没有呢？”