读懂了一首首诗句，明了了千百年前古人的思想，那些个，那些剪不断理还乱的诗句也随之飘散了吧？
老师拿出来厚厚的一本书来，翻到刚看到还未讲到了一页，贾平凹的一篇文章
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高中三年，学业繁多，遗漏了这语文书中的文人风骨。
现如今不妨看看这书中大千世界，古人写的大好文章。
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我现如今可朗朗上口，娓娓道来的也大多是这学生时代刻板里的诗词歌赋。现如今，在来念叨那些，犹如故人闪烁与眼前，再细细那么一品，便可以感受到山河壮阔，清幽婉转。
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悟已往之不谏，知来者之可追。
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这几本必修与选修课在高三的一年时间了过了一遍，但重点讲的都是些古诗词与文言文。李白，杜甫，欧阳修，李清照，苏轼，苏辙王勃等人的经典着作。
书中的散文，小说节选等段落大致是不在提起。
记得老师在反复强调的古诗词都有明确标记，还写了一张背诵表，上面写着班里每个组的名字，对应着文章，组员只要跟组长背下来了，就在下面打个对号。组长则是要跟两个课代表背，课代表跟老师背。
记得吴程，任佳杰，侯亚川，袁茂源，张阔，张炜，刘杨康，李旭阳，衡百行，赵博林的共同“敌人”——《春江花月夜》。
这篇古诗是当时背的最长的古诗，但回过头来想想《琵琶行》《逍遥游》《滕王阁序》《阿房宫赋》以及先秦诸子选读的等等等等，太多了。每一篇都要比《春江花月夜》长。
看看自己当时脑子还是可以的。
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语文课（上课铃响了）
语文课代表两个人一起去了办公室。
索紫涵与孔韶馨有说有笑就到了办公室，语文老师就在位置上坐着看到她两个小助手来了便张口问“咱班背诵情况咋样。”
孔韶华收拾着老师大概要用到的书与扩音器，语文老师看着她俩，她俩把东西给收拾好了，孔韶馨就拉起老师“呀，俺这也不知道，老师走上课。”
老师也没什么架子，三个人一前一后的都到了班里面，坐下。
老师站到讲台上，张情一声“起立。”
同学站起来“老师好。”
老师也答复一句“同学们好。”后面也习惯性紧接着一句“好，我们再背几首诗在坐下。”
老师说话间手也不闲着，带好了扩音器，翻开书本，里面还有张卷子。
老师也不间断的说“来下面我们背一下?登岳阳楼》”
下面学生们都还站着，李亖弎老实站着，吴程眼睛看着前方，班里朗声道
“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。”
老师在下面转着走动“嗯，我看着，咱班都会背了，再背一下?书愤》”
同学们收到指令又开始“早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”
老师还是在下面走动看上去效果不错在正式上课前还让全班都背了?春江花月夜??李凭箜篌引?还有?过秦论?后三段。
背完这些东西才坐下开始上课。
吴程坐下，拿出语文卷子，前天对的答案，老师让将答案写在卷子上面，强调过得，前不久吴程还特意又买了根红笔，就是为了更好的体现自己在认真做笔记跟听课，但现在显然，没有达到预期效果。
吴程凑近李亖弎“咱俩换换吧。我也写了，都是精华。”
李亖弎瞪了他一眼苦笑“不，当时我还让你多抄点，就是不听。”
吴程将卷子对着，老师站到讲台边缘，向下看学生们桌子上卷子。
老师讲卷子也是有规律的，前面的题不讲，直接看文言文欣赏，古诗文鉴赏两道题。
老师会带着学生们反翻译文言文内容，对重点字进行解读。
老师讲着课，脚也不闲着，在班里来回走动。
讲到一个知识点，老师开始在黑板上写，说是一后都会用到，要记一下，吴程写的不快，老师又是半遮半掩的看着难受，吴程就不抄了，放下笔“我好同桌，共患难的时候到了，你抄吧先，我下课抄你的啊。”
李亖弎看着黑板看着卷子写着“行，你也被闲着，看下一句咋翻译。”
吴程嗯嗯的答应。
老师写的时候没有回头，但说了一句“聪明的同学现在已经拿着笔记本开始记笔记了。把这些都整理到一块，到时候复习不方便吗？赶快记啊。”
李亖弎一愣，自己写在了卷子上，吴程笑着，李亖弎的手像钳子似的到了吴程右手臂那里，吴程立即捂住嘴但眼睛里还是在幸灾乐祸。
卷子确实容易掉，知识点老师比较建议都分类好，记在一起。
李亖弎上上半身趴在课桌上，右手向下翻找，不用去看就拿出来了语文笔记本。
叹气了一声开始再一次的记。
老师写完了，还没等一会儿就要往下讲，这好些同学都没有写完班里有一小撮人“挨～”了一声，表示不要讲，这还没完。
老师听到这样的声音都会愣住，像是这句话有魔力一般。
“好，在等一分钟，要快点记下来。”
老师就会接着下一个讲，老师要是不想讲了，就会让学生们讲，按照小组来，一组一句话，依次往下推，这样来说第一组第二组没什么准备的时间。
这个环节也很刺激。
老师也是会稍微提醒，每个组的推选一个人，当然，总会有人在这一刻站出来，就是组里的那道光。
第一组的孔韶馨就是这个环节的常客，三组的张情也是一样。
前面二组也有两个女生积极性高，四组嘛，通常都是吴小佳，或者是张玉荣和她的同桌，要是都不想回答，吴程与李亖弎就成了“死马医”。
李亖弎的声音会有些波动。
吴程就在英语课上是个哑巴，语文课之类的都还好。
后面五组的通常就是秦淑雨，王思歆两个人，六组的都是王悦，桑晨两个活跃，当然其他人也都会参加。
七组的赵硕算得上活跃，八组的显得比较沉默，偶尔嘉轩站起啦回答一通。
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吴程“快到我们了，吴小佳来吧，毕竟是组长，打个样。”
李亖弎捂着嘴巴笑。
吴小佳她们第三排的扭头到第四排“你是我们隐形组长，你来吧。”
吴程看着一圈看到张玉荣，隔着也就不到一米的路，“你们六个人谁想一会儿说啊，咱这个还可以，吴小佳想让你们挑一个人了。”吴程谎报军情。
她们相视看着，吴小佳摇摇头。张玉荣笑着身子向她们那里前倾小声的说“我们都不想说，你们四个说吧。啊。听话。”
吴程眼睛睁大，李亖弎看着张玉荣笑着“我是小组长，你来吧。哈哈哈哈。”
张玉荣掐着腰，嘴鼓着“不要。”
这个时候吴程前面的王紫宁说话“我来吧，我刚问了张情，她对我说了。”
李亖弎看了她一眼看向吴程，吴程意识到这一点，下面用手戳戳李亖弎，李亖弎立马答应了。
每个组都在讨论，在老师叫停之前，都是半自由状态。
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冯唐易老，李广难封；老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。
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稀稀拉拉的雨，不轻愿的飘落下来。
推门已到此年春。
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大课间：
老师下课走了，班里要打扫卫生，这个时间的睡觉的人很少。
一些人在自己位置上写题，当然大多数女生，男生大多都在外面走廊里说说笑笑，可他们大多人也都手拿一本书，这个时间段，又逢今天早读是语文，拿的都是语文书，有的拿着诗词小书。
任佳杰这时候喜欢将自己班的搬到外面，毕竟门就在他旁边。
搬到门外的板凳先开始是他坐的，到后来，谁谁谁坐着就不走了。每天都是这样。到上课的时候板凳就自己回来了，都知道是谁的。
就在他们在走廊嬉笑，还打着背书的幌子，老师——语文老师走来了。
一个人看到，瞬间这一片就都知道了。开始不太自然却要显得很自然的神态，当然在老师眼里都是不自然。
这个时候吴程拿着垃圾袋从班里出来，还没走出门口，外面的任佳杰就想吴程传递了信号，李亖弎还在问数学题，吴程瞬间明白。迅速调整状态走出去，拐个弯，就在教室黑板后面那面墙出门一拐就是垃圾桶跟打扫卫生的工具。
手一丢，垃圾袋进桶。
吴程转身老师没直接进班，或者想人群走去，反而看看垃圾桶附近，看到吴程，吴程顺口一声“嗯，老师好。”
还没走掉被语文老师叫住“你今天打扫卫生？”
吴程“不是，我就扔个垃圾。”
老师弯下腰，将没摆好的扫帚拖把摆放好，直起腰板“中，你这几天背的咋样？”
吴程笑着，感觉不妙“啊，还都可以，感觉都差不对了。”
郝老师拍了拍手“哈哈，中，你叫上你们几个人，跟我这背背。”
你们几个这里值得是：张阔，张炜，侯亚川，任佳杰，吴程。
都在旁边了，都听见了，也都自觉来了，老师这下还让一块背。
一起背了前两台复习的?过秦论?后三段。
老师还是比较满意了。拍了拍张炜“把你了数学好好提提是不是，现在挨着人家三金了，不会了就多问问，就跟学英语一样。”
张炜这个时候乖巧的很，没有在其他老师那里的神气。
吴程背完也就回到教室，李亖弎还半蹲在第二排也就是她前面两个座位那里，问孙贺琪。
吴程走过去问了一声“还不会呢？”
李亖弎“要你管，给我等着啊。”
吴程回到位置上。
班里的地已经打扫完了老师进来，看着班里的学生，看着有趴着的会走过去看看是睡觉还是偷拿手机。
他们教学楼前面有人在打羽毛球，李旭阳跟源茂袁几个人都在打球。
老师从前门进后门出，原本睡着的桑晨被王思歆叫醒了，她手拖着脸，眼神迷离，一看便知道刚睡醒。
李亖弎问完题笑着站起身跟孙贺琪说了一句回来了。
看向吴程，吴程拿着今天上午刚发的新鲜数学试卷，跳过前三道题，通常都是送分题，看下面的经典题型。
李亖弎一副有思想的脸看向吴程，将试卷放到自己课桌上，就站在离吴程不到三十公分，另一个手放在腰间“你刚才……”
吴程拿过来卷子假装什么都没有发生“李亖弎你看看这个咋解啊，我也用平法差了，就这个方程组解出来，x结果好像不对。你看看。”
李亖弎笑了“你这什么事都没了。”
吴程一脸无辜“啊我咋了，我真么好，来吧，跟我讲讲题。”
李亖弎坐了下来问吴程那道题，她拿着自己卷子看着那道题，随便在她们桌子上那里一张纸开始解题。
后面有人在背书，有人在讲八卦。
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你们都经历了在语文课上，被突然点名吧，在你不认真听讲的时候老师突然点名，脑子里一片空白，一下子就慌了神。
老师有的时候方便点名，不是直接点名，而是让一列都回答问题，走到哪里啦“来这一排回答问题。”
“来，就这一排，你们一个人一个人的翻译。”
语文课也少不了上台，老师上节课讲完了后面的古诗词一类，后面的默写老师也让背诵过了。
这一节课一上课老师就要选人默写古诗词，里面的几句重点的。
老师向下看，这个时候要是要选四个，一面黑板一个，一大列一个代表。
班里最北边，老师挑了张阔，听到点他的名字吴程看向他有点幸灾乐祸，他的表情已经，眼睛睁大，胖胖的身躯收腹出去，到了讲台上。
第二大排，中间是四列，能分两大列，那一列是韩冰，一个看上去腼腆的女生，第三列吴程，也是难以自信，可能刚才幸灾乐祸没有藏住。
第四排任佳杰，看到出来，这一次四个代表也是水平都在一条战线上了。
几个人上来抢着黑板擦，一会儿可能要改。
老师拿着书走到下面“好，开始了，下面没叫到名字的同学就拿出一张纸，自己也默写一遍看看那个没掌握好，有的会背了，不一定能写对。”
下面同学们准备就绪。
老师开始出题了“杜甫?登高》中描写诗人当时颓废不堪的状态的两句。”
只听见黑板上粉笔哒哒作响，这个比较简单——“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
老师“好，下一句?离骚》中早上觐言下午就被贬，但心态分好，依旧是鲜花佩戴。表示自己清新脱俗，不与其同流合污。”
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
这个时候就犯困难了，吴程卡壳了，纕字不确定，在后面括号里又写了一个攘，看着旁边韩冰的小声问“你这对不对啊。”
韩冰摇摇头不确定，吴程跟任佳杰对视“噗，你这啥。”
任佳杰写写擦擦，黑板都花了。
老师看着“好，来下一个，今天我们那张卷子上的默写，木欣欣以向荣下一句。”
“泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”
老师“聊乘化以归尽下一句。”
“乐夫天命复奚疑。”
老师看着“我看下面写的也都不错，接着来?逍遥游》就是说倒一杯水，在塘上的低洼处拿一个小叶给他当船当背着放于其中就无法漂浮，这是什么原理？哪句话描写了这。”
“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力覆杯水于熬堂之上，则皆为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。”
张阔问了一句“都写？”
老师回答更是随意“想些都写。”
吴程写了前两句。
老师“?劝学》里说积少成多的几句。”
“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这几句简单。
老师“?蜀道难》里描写伸手可及星辰，仰望天空，屏住呼吸只能用手去抚胸，叹气的句子是哪几句？”
“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”
老师“诗中哪一句是属地方言？”
吴程“第一句。”
老师笑了“哦，那你写下来。”
吴程这可难办，韩冰画了个圈。
吴程写了个，噫吁曦（（xi）.
张阔前面三个字空了，写了后面的危乎高哉。
任佳杰看着吴程的，心里也踏实了，画了一个标准的圆。
老师看着“好，最后几个字来写一下，一个是?师说》中官盛则近谀的谀。”
吴程一脸懵“啥？”
回头看着班里北边的同学，这个时候的老师没看讲台，吴程与张阔就趁机看着他们的提示，前面几个女生嘴型在说什么。张炜靠着墙，看着他什么都会。
吴程一问，靠着讲台近的有点乱还有的人跟吴程指着他前面有错字，这下这个还没问出来，又改了前面的，这个字还标了拼音，就连声调都给标出来了。
老师回头一看，吴程立马归位。
垫着脚勾着上面的黑板，三个男生写字都比较大，最夸张的是任佳杰，自己那个黑板不够用，来吴程这里借地方。
老师接着出题“?蜀道难》中以手抚膺坐长叹的抚膺怎么写。”
写完之后老师本来还要说，这下子黑板上都没有地方了，就作罢。
老师让他们回去，吴程回头看时，李亖弎指着黑板听不到说了什么，吴程下讲台，侯亚川站起来“程程啊。”
吴程看着他，回到位置上，吴程一到，李亖弎起身让路。
老师走上讲台，看着四位写的“嗯好，来我们一个一个的看，先看张阔的，你们找一找那里错了，”
来了，张阔小咪咪的脸，看着黑板，他周围的人将里面的毛病都要说尽了。
“他蜀地方言没写完整。前面的没写。”
“膺字也写错了，他里面写成住了。”
“复奚疑的疑多了两点。”
班里乱，也就这几个问题，但感觉错了好多好多，几乎没对的。
老师那粉红的粉笔画出来“好，来看韩冰的，错了那里。”
“她疑也多了两点。”
（下面张情跟韩冰说“不是跟你说了，没有两点嘛，咋又写上了。”韩冰扭捏说“我记得有，我还看吴程改了，我还跟他说有两点，他没写哈哈哈哈”）
“谀字也错了。”
“对对对，那个字也错了。”
“噫吁嚱她也没写。”
老师看着点点头画出来“好，没有了，我们下一个，吴程的。”
老师直接用笔画出来“拼音啊，这高中了。怎么还秀拼音，高考可不给分。”
下面前面的同学指着吴程那个
谀。
“老师，吴程那个庾声调标错了。”班里气氛到达顶峰。
“老师，吴程那个跬步的跬四个等长了。”
吴程“给为，给个面子就不要说了呀，这都说嘛。”
吴程一脸震惊看向前面同学们的慧眼，她们还回头看吴程，笑的更加灿烂。
老师“同学们的眼睛是雪亮的。还有哪里。”
“没了，疑字后来改过来了。”
任佳杰的，好像是结合了前面三位之所长，另立新派，这个字都开始强占地盘。这要是纸上谈兵他这样的还废纸呢。
吴程看着都笑出声。
李亖弎问吴程“你那个Ning后来为啥要改？”
吴程看着李亖弎说道“我上面写着，后面的第一排第二排的人都给我说了，让我改过来。还，你不跟我说，咋弄啊。”
李亖弎解释道“呀，咱俩离老远，我咋跟你说啊。没法。”
吴程抿嘴一笑“哈哈哈，知道我就说说。”
李亖弎接话“你们班原来那几个也都愿意跟你说话啊。”
吴程看着李亖弎的眼睛“还好吧，不像你还掐我了。”
李亖弎瞪了他一眼，眼神又温柔下来“不掐了中不中。”
吴程“可别，你开心就好。”
这就是一节简单的语文课，还没来的急谈论现代文学，也无妨，总会谈起的。
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莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。
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我们之间有什么不可调和，细细想来，没有什么，我们本就要携手同行，这一生的风雪要一起赏。
一棵古柏树，一个小庭院，一炉烟丝。
圆滚滚的落日照耀在这大地上，凡事高度之物，都获得了一个细长的影子。
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相与枕籍乎州中
不知东方之既白
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春雨贵如油，缘与此身中。
披上这白衣素缟，手握半尺乾坤笔，来与此处歇息。
挥动了，红色的旗帜……