坐在马车上，乔谚还是忍不住想到刚刚发生的事情，不由叹了口气。
能上学的孩子没学到有用的，读书人不该有的清高傲慢倒是学得有模有样，而那些想上学的，拼了命却不能踏入学堂的大门。
古代世界这些一桩一件的事情，都让她想起了现代的义务教育制度。
强大的国家为国民提供了最基础的受教育条件，虽然不能让每个人都通过教育这条路找到就业岗位，但不得否认，教育的确可以明智，让人有更多的选择。
若是古代也能普及教育，那该多好，
可就算她计划得再好，有再多的金钱，也拗不过这时代背景，现代的教育制度在这里不过天方夜谭。
慕溱臻见她连连叹气，搂着她肩膀的手紧了紧：“被刚刚那几个小崽子气到了？不生气，我给你出气。”
那些吃着祖上积累的财富和庇荫自诩达官显贵的，也的确该好好收拾一下了，大街上大放厥词，简直世风日下。
乔谚将脑袋靠在他肩上，轻轻蹭了蹭：“不是，就是想到了些从前的事情......”
她将现代的义务教育制度和慕溱臻简单地说了一遍，慕溱臻听完久久不能回神。
国家该有多大的财力和兵力，才能强大到让每个国民都受到教育，才能让国家里绝大部分人都识文断字？
他很向往这种制度，可是以他们天历目前的情况，根本达不到。
接受教育的前提是能解决温饱，他们现在许多国民还处在吃不饱饭的阶段，谁会有多余的精力让孩子去上学。
况且，义务教育由国家出资筹建学校、提供给学生食宿场所和学习材料，支出可谓巨大。
他们天历现在每年用在军队上的花销就上了国库的大头，没有多余的资金再去支持开展教育。
乔谚看他紧拧的眉头，抬手轻轻抚平，轻笑道：“胖子不是一天吃成的，我们不着急，慢慢来。”
她也没奢望一下子就能让全国所有孩子都能上学，这可能是经过几代人变革才能实现的。
但他目前倒是有了个想法，尽己所能，帮助那些穷苦人家一把，能帮几个算几个。
慕溱臻一看乔谚的神情，就知道她又有主意了，抬手轻轻在她圆鼓鼓的肚子上摸了摸，和肚子里的崽崽交流：“小宝，你说你娘亲又在打什么主意呢？”
肚子里的小宝估计是睡着了，没有回应他家老爹，乔谚轻笑着在他手上拍了一把：“你的崽崽说你打扰到他睡觉了。”
“我的确有了个想法，但这工程太大，还得我细细规划。”
她打算自己办一个学校，不同于现在的学堂和私塾，她设立的学校主要以传授学生技术为主，就是现代的职业技术学校。
古代的科举路，也如现代的高考一般卷了又卷，多少人穷极一生都不能坐上自己想要的位置。
但技术不一样，手头有一样技术，总能找到饭吃，将温饱问题解决了，那国民受教育的问题也会慢慢被解决。
职业技术学校这一个名词，让慕溱臻十分好奇，等听乔谚细说后，他只觉得心头震撼。
若真能设立这么个学堂，教授穷苦家庭的孩子技术，授人以鱼不如授人以渔，这样的话可以从根本上解决吃不饱饭的问题。
可要办一所学校，谈何容易！
选址、筹建、招募夫子再到招生，每一项都是个大工程。
慕溱臻看着身怀六甲的乔谚，不由叹了口气：“这事太大，我们慢慢来，你现在最主要的任务是好好养胎，不要劳累心神，这件事情交给我来办，你从旁提点就好。”
“老头那边我会和他请示，为你争取些国库的拨款。”
乔谚心头暖洋洋，知道他是在担心她，但她这身板，比一般没怀孕的人都要强，干这件事情根本不会影响到她。
“你放心吧，我和肚子里的小家伙都厉害着呢，没那么脆弱，我就负责筹划这件事，其余的都交给手下人来做，你现在也很忙，哪有时间来盖学校。”
夫妻俩一路说着话，马车已到达了太子府，慕溱臻将乔谚送回府上，安顿好后，骑了匹马就进皇宫。
他向来是个行动派，既然说要盖学校，那就赶紧去找老头商量。
皇帝老头听了这个想法，心头有些汹涌澎湃，这可是利国利民的好事啊！
但想想国库里的银两，他又愁了起来，今年的军款已拨，如今哪儿还有那么多钱建学校。
慕溱臻自是知道老头的想法，冷淡开口道：“不用您全资，我和阿谚会承担一部分的费用，您负责找场地，要拨多少款看您心情。”
老头一听这话就开心了，钱他没有，但地还是有的，这江山都是他们的，一块建学校的地对于他来说易如反掌。
他这儿媳妇挣钱厉害，手下产业一个又一个，估计比他这国库还强。
老头喜滋滋地应下：“行，我到时候给你媳妇儿个嘉奖圣旨。”
慕溱臻无所谓，别人争破脑袋想要的嘉奖圣旨，在他媳妇儿面前，可能就是块既不能吃，又不能用的破布，还得费香火供着。
有了要做的事，乔谚这个孕妇干劲满满，拿了纸笔就开始策划她的学校大业。
学校布局模拟现代的大学，分为生活区和教学区，但考虑到古代森严的男女之别，她还得将学校分成两部分，一部分是男子学院，另一部分是女子学院。
没错，她办的职业技术学校要招收女学生！
虽然这时代男尊女卑已经刻在国民的灵魂上，但她办的学校她做主，谁说女子不如男，要是女孩子能学会一技之长，今后不用攀附于男人，她们也能养活自己。
生活区主要包括学生宿舍、食堂，教学区则为教学楼、操场、实验区域。
要教技术，必不可少的就是亲自动手实践，所以实验区域很必要。
宿舍里的床铺，教学楼里的桌椅，还有食堂里的餐具、桌椅板凳，都需要考虑在内。
思前想后了几天，在纸上添添减减，乔谚才将最终的策划书给整理出来。
策划书包括了学校的建筑布局、所需物品的采购清单和用途以及后期学校运行的规划都写得一清二楚。