星期天到了，小宝宝的妈妈通常在下午五点左右离开洪湖。她明天就要到武汉上班了，小宝宝又要和妈妈分开一段时间了。
以往的她只会和妈妈说再见，之后就和我们玩，没有不舍的意思。今天，她似乎知道妈妈马上要回武汉了。
她和妈妈手挨着手，脚挨着脚跟着。有时候，他还要用手抱着妈妈的手臂，用轻柔撒娇的口吻喊妈妈。
她爸爸都觉得她撒娇的样子有些肉麻，就故意用力抖动床单。她看见了，就哈哈哈地笑。
下午五点钟，我们吃晚饭。小宝宝估计想到妈妈吃饭了就要回武汉了，没有心思好好吃饭了。
我们就给她一些蒸红苕。她吃了几口，有不要了。外婆就给她舀一些炖肉和汤放在她的饭碗里。
她吃了几口。忽然说：“有刺。”我很奇怪：没有鱼，哪里有刺呢结果，她吐出了一块小骨头。
原来是炖肉里面有一块我们没有发现的骨头。正在小宝宝不想吃饭的时候，她的刘奶奶给她带来了新的玩具：它是一套由木块和塑料制作的三辆玩具火车。
一些圆柱形、正方形和三角形的组件上都有圆孔。这些圆孔正好对着车厢上的木桩。
将这些组件放到木桩上，就好像是火车在拉货。将三辆车的车厢连接起来，再加上车头，又可以构成小火车的模样。
原来这是积木的一种。小宝很高兴，想去玩。可是，她的外婆说：“早教中心的老师说：小宝宝在早教中心不喜欢玩那里的玩具，因为我们家里的玩具太多了，小孩子不能够集中注意力玩一种玩具了。为了培养孩子集中注意力的能力，应该减少玩具。每次只能够玩一种或两种玩具。”她的妈妈相信了，想阻止小宝宝玩新玩具。
我不以为然，说：“她才15个月大，应该尽可能增长她的见识。所以玩具越多越好，只要符合她的年龄特点，怎么能够只玩两三种玩具呢早教中心的每一次活动只有几种特定的玩具，而且是小宝宝玩过了的，自然没有兴趣了。她们的话是误导家长，不可相信！”一时间，刘奶奶不知道是给小宝宝现在玩，还是等到小宝宝玩足了已有的玩具再拆开给她玩。
小宝宝早就跑到刘奶奶身边，拿过玩具就到自己的围栏里去了。我赶紧跟过去看。
小家伙很快就将其中的两辆玩具车拆开了，组件散落得到处都是。可是，她又在很短的时间里，将它们复原了。
这个不是以前的杂乱的组装，而是完整的复员！我觉得她已经具有了观察和分析的初始能力。
她真乖！