第六十九章
这些八卦新闻提不起尼克的兴趣，尼克继续潜心看书，只有书，才是他真正感兴趣的东西。
“尼克！”正在尼克潜心看书中，后面传来了肖恩的声音。
尼克转过头去，只见肖恩满脸堆笑地站在身后，看到肖恩这张笑容，让尼克升起不详的预感，至少这张脸出现之后，尼克被迫去送过五十封情书，十七束花，以及两份礼物。
“你看，维森幸福吧！”肖恩示意的往维森那边望了望。
尼克往维森那边望去，维森和希琳的确是比较亲昵的样子，不知道这个肖恩又在想打什么鬼主意，尼克道：“是挺幸福，然后？”
“怎么样？你想不想幸福？今天中午就是去社团报到的时候，话剧社就是幸福的聚集地，幸福的根源，我们宿舍的幸福，都交付在你手上了！”
尼克疑惑道：“你不是有女友了吗？”
“唉呀，男人怎么可以在一颗树上吊死的，一句老话说得好，不能为了一颗树而放弃整片森林嘛。”肖恩开始了他的堂皇之词。
“我能不能不去？”
“不能！”
“还有别的路可走吗？”
“没有！”
“那就行了，我只好去了！”
“啊哈哈，尼克你果然是深明事理！”肖恩满意地拍了拍尼克的肩膀，然后回到自己的坐位。
早知无法推脱的尼克无奈地摇了摇头，然后继续看书。
这时铃声覆盖了整个教学区，通常这个时段，聊天声就会消然下来，整个教室变得安静，四周的人们开始拿书出来。铃声过后，教室的前门被推开，弗里希教授走进教室，这位教授是个秃顶，准确的说，他也不是全秃，稀不拉叽的几根头发，好象就要濒临灭绝般地挂在脑袋上，让人感觉随时都会掉下。
这个教授比较死板，而且非常严厉，每有缺席都会被记名，上课做点小东小西，也会被点名，。所以班上的人都不怎么喜欢他，帮他起了个名号叫秃驴
弗里希教授将教案放在讲台上，大学里的教授都很讲究绅士风度，他们给学生讲课非常重视仪表，即便是夏天，也要穿西装系领带。
他清了清嗓子道：“好，今天我们接着上一次讲到的地方，请大家翻到课本五十三页，网络传输层！”
下面传来一阵沙沙的翻完本小说网络传输介质，至近为止都是普遍采用实体介质，说些题外话，这些教材有一些过时，最近计算机学术界着名的艾伦博士已经发布了无线网络的技术论文，以后数据将是通过空间传输的时代！”
神经被无线网络这个词语剌动了一下，沉浸在书里的尼克回过神来，因为他知道，无线技术就现在来说，是十分前端的技术，能接触到这领域的人，应该非比寻常。如果能交流一下，再好不过了，不过像这样的人物，应该是没有机会接触到的。
课间休息，永远是学生们的最爱，随着的铃声响起，迎来了等待以久的十分钟。可以理解，这些正值骚动年华的青年们，的确是给憋坏了。弗里希教授放下粉笔，拍拍手上的灰，开始渡量着走在教室里。也许有人会问，教授们为什么总是喜欢在课间教导学生，那么只有两个原因，第一是解决学生的问题，第二就是将自己博厚的学问展现在学生面前而得到的敬仰。
弗里希教授就是第二的典型，他比较喜欢看到学生在问自己的时候，将自己的学识展现给学生。从而有一种意识，学生都是依附的，自己站在高处，向他们布施自己的知识，学生的不懂，都可以通过他来解决。那是一种高高在上的感觉，这么多年来，一直以来都是。
和往常一样，弗里希教授在下面解说着学生们不懂的问题。尼克依然在看书，维森偷偷摸摸的又跑到希琳那里去了，具维森说他经常有非常深奥的学术问题要和希琳讨论，但是尼克一直想不明白，公园什么时候有了非常深奥的学术问题……
肖恩今天难得没有那么放荡，正在和一些学习成绩比较好的同学交流问题，而不是和女生们嘻嘻哈哈。虽然，他算是个公子哥，但学习成绩竟也算是中上，这应该和他对计算机比较有兴趣相关。
肖恩好像被一个什么问题所困绕，正在班上跑来跑去。相对来说，为了女生跑来跑去，这才应该是尼克见到的。虽然很想帮他，这似乎太过无奈了，尼克只好继续看高等数学。
肖恩跑了一下，好像问题依然无法得到解决，往维森那边望去，应该是知道打挠一对正在研究深奥学术问题的情侣会被屠杀，只好把眼光投向别处。
最后，来到离尼克不远的班长泽尔腾处，出于常理，班长自然是学习成绩最好的，而基本上班长们都是受到特别青睐的人群。就像班长泽尔腾也是一样，成绩自然比副班长维森更好，而且很帅比肖恩更有钱，只是比较冷漠，眼光极高，对于班上的女生，基本上都不理不睬，从而只能成会女生们的暗恋对象了。
肖恩来到泽尔腾的桌子旁，泽尔腾缓缓地抬起头来，用一种奇怪的眼神打量了一下肖恩，或许他对这个班上的腐败分子，产生一种好奇。
“班长老大，可不可以请教一下？”肖恩依然不改嘻哈的本性。
泽尔腾道：“学术问题可以，女人问题就免了！”
肖恩高兴道：“当然是学术问题，女人问题我自己可以解决！”
“你说吧！”
“这题，这这这……”
泽尔腾拿着肖恩的题目看了看，皱了皱眉头念道：“两台isa防火墙属于相同的nlb阵列，分别通过不同的外部链路连接到公网，并且对内部网络提供nlb服务。两台isa防火墙允许内部网络中的用户通过自己来访问外部网络，正在为不同的客户提供服务；如果此时，isa1上的外部链路突然断开会出现什么情况……
“什么情况？什么情况”肖恩搓搓手颇为期待地道。
“这个……我想想……”泽尔腾开始沉思。
尼克随意听了一下，这些题似乎太简单了，他几乎没经过大脑思考，就已经知道了答案。
终于想不出答案的泽尔腾唤道：“弗里希教授，方便过来一下吗？”
班长的优先权在此处体现，弗里希教授见是泽尔腾，对一个学生正讲解到半就走了过来，问道：“什么问题？”
“肖恩的问题想请您看一下，我解答不了！”泽尔腾将手中的题目推向弗里希教授。
这似乎是在学生面前展现自己深厚学识的好机会，弗里然教授接过题目，不由也大皱眉头，翻过封面看了看，是一本课外题目。再看了一下题目，真的没有一点头绪，为了保住面子，只好抹了一把汗推脱道：“这个题……这个题不属于这门课的范围，肖恩同学，你应该把课本里的学好，再去想其它的。”
“哦！”肖恩失望的应了声，拿回了题目。