一周时光匆匆过去，周一刚一下课，张小文就被李欣欣和于雪瑶拦住，李欣欣像是发现了新物种一样紧紧盯着张小文猛看，就连一直高冷的于雪瑶都露出不可思议的神情。
“我观察了你足足两天！你到底怎么了？你这两天听讲这么认真，不会是体育训练受到打击了吧？”
张小文：……虽然她承认自己这几天确实很用功，甚至下课会追着老师问问题，不过也不至于这么惊讶吧。
张小文知道李欣欣一直大大咧咧，除非火山爆发或者地震之类的重大事件否则对外界反应一直很迟钝，除了在追星和感情方面格外敏感，她简直是把神经大条演绎到了极致。
现在她竟然发现了自己在认真学习，这肯定不能是李欣欣单独发现的。张小文将目光聚焦在于雪瑶身上。
于雪瑶，这个起初让张小文格外羡慕的人正用困惑不解的关切目光看着自己，只是张小文再也不会被于雪瑶的目光神情迷惑了。
虽然对方表现出来的是超乎寻常的关切，不过经历过这么多场景，阅人无数的张小文已经不再天真，她清晰感知到于雪瑶实际上是表面的莲花，内在心机的绿茶，她能与李欣欣和自己交朋友完全是看中了两人傻乎乎的样子，从她们身上找优越感。
不过高中生的心思也没那么深沉，平时于雪瑶暗戳戳的炫耀在张小文看来还有点搞笑。
比如某次她被别的班男生在圣诞节送了名牌巧克力，就装作不经意地将它放在课桌上高高的书堆旁边。李欣欣一下课来找她，顺理成章看到了巧克力，果然又是一阵羡慕嫉妒恨。
于雪瑶的目光虽然一直看向李欣欣，但是总找机会瞟向张小文，想看看这位从帝都归来的学渣转学生的态度。
从此以后张小文就知道了自己在于雪瑶心中复杂的定位，因此她更愿意和李欣欣交往，她虽然大条，但是一片真心也是是实实在在的。
于雪瑶被张小文的目光盯着感觉很不自在，她趁着整理头发的动作稍稍偏开头，状似不经意地解释，“我觉得你最近特别努力，我们都担心你的情况……”
张小文特别努力全是因为那倒霉的游戏，非要搞什么常识测验，以至于她看什么都觉得可以出道题，为了搞清楚游戏的真实情况几乎要魔怔了。
从前于雪瑶的成绩一直吊打两人，显然此刻她的发愤图强让对方很不安。
张小文觉得女高中生的心思很有趣，没想到自己有一天也能让一直高高在上的于雪瑶感到不安，于是解释两句。
于雪瑶这才如释重负地呼了口气，随便聊了两句离开了。
只剩下李欣欣还留在原地，神秘兮兮地问：“真的吗？世界上还有这样的比赛？考验常识？你不是编出来骗于雪瑶的吧？——说真的，你要是真的想要好好学习，以后翻身做学霸，我也是支持你的！”
“不过苟富贵，勿相忘，考试的时候记得借我……”
“停！我坚决不做任何非法乱纪的事情，你可算了吧。”张小文一脸无奈，不过她倒是很震惊李欣欣话里面透露出的内涵，难不成这妮子早就知道于雪瑶的真面目了？
看着张小文惊讶的眼神，李欣欣翻了个白眼，“我一直以为你不知道呢……说真的，于也真是的，平时那么别扭，也就有事才能叫得动她，平时怎么说都不和我们一起玩，也就是你这么晚才意识到……”
张小文：……怪我咯。
女生还真是太难懂了，她在心里吐槽，一边又忍不住想，会不会这也是常识的题目之一。
张小文打了个寒战，赶紧把乱七八糟的念头从头脑中驱除。
就这样度过了充实的一天，张小文回到了家，迎接折磨了自己好几天的常识测验。
【亲爱的玩家莲花茶，欢迎参加常识测验，本轮比赛计时30分钟，请抓紧时间作答】
【进入考场后您的背包和装备将会全部禁用，好友等系统功能也会暂时封闭，在考试结束后系统功能将全部恢复】
阅读完考试的规章制度，张小文带着惶恐不安的心情进入场景。
这是个完全仿照了现实中学校制作的场景，张小文一进入就坐在了教室里，面前空荡荡的课桌，她回头才发现自己正好坐在教室第一排，后面是排布格外稀疏的其他玩家。
玩家们之间距离十分遥远，每个小桌子上还有竖起来的隔板，从物理上隔绝了作弊的可能。
这个教室不算小，不过别人的声音却一点也听不见，她明明看到有人一直在动嘴，仿佛说着什么，但是却一点声音也没法出来，显然她的声音只有自己才能听到，这是场景的限制。
张小文咋舌，竟然这么严肃。
她坐下后面前就凭空出现了一张试卷，旁边还贴心地提供了笔，她没有再观察别人，面前小隔板上出现倒计时，她立刻将注意力转移到试卷上。
【下列关于南极洲说法不正确的是？】
【A.跨经度最广的大洲】
【B.平均海拔最高的大洲】
【C.气候最寒冷的大洲】
【D.在南极建立的第一个科学考察站是中国的长城站】
张小文：……这是认真的吗？为什么会有这种题啊！不过仔细想想或许能蒙，地理课上似乎讲过前面三个选项，干脆选D吧。
【小明爸爸在翻建自家住宅时，挖到了一件文物，小明劝爸爸上交，爸爸说在自己院子里挖到的东西归自己家所有。请问小明爸爸的行为违反了哪些法律条文？】
张小文：这个课上完全没讲过啊，只能靠蒙了，不会就选C！
【在一所学校的办公室里面，一共有四位老师（甲、乙、丙、丁），他们分别是数学老师、物理老师、化学老师以及生物老师。当然我们现在并不知道甲、乙、丙、丁分别是哪一个科目的老师，以下是他们四人说的话，请根据他们的话来判断他们的身份。】
【甲：乙不是生物老师】
【乙：丁不是物理老师】
【丙：甲不是化学老师】
【丁：乙不是物理老师】
【在这四位老师的对话中，如果有人说的话是与数学老师有关的话，那么就是假话；如果是与其他人相关的内容的话，那么就是真话。】
【请问根据以上信息，你能否推理出甲、乙、丙、丁四人对应的身份是什么？】