当张济安走进教室的时候，黄小牛正在教室里带领着孩子们读书。
“人之初，性本善，苟不教，性乃迁……”
没错，读的是《三字经》，在大唐，《三字经》还并没有出现，不过张济安小的时候曾经读过。
当然，小学的时候读过的东西，十多年过去，要说能够完整的记得，显然是扯淡，除非他是天才。
其实，大多数人对于小学时读过的《三字经》《千字文》之类的，长大后，恐怕没有几个人能够重新完整的背下来。
有时候看小说，主角穿越后，还能够把十几年前，甚至二十年前背过的东西完整的默写出来，很多时候只是剧情的需要。能够背下来的没有几个，张济安同样如此。
不过还好，他能够写出来80%左右，这已经很不错了，至于剩下的，按照自己记忆中的意思，补充完整就行了，反正大唐有没有《三字经》，他即便偶尔写错一点，也没有人能够指出来，更没有人和他计较。
当然，其中关于历史的内容，唐朝开始后面的，从“除隋乱，创国基”开始，都应该删掉。要不然老李皇帝可能就要问，你怎么知道我大唐只能传三百年呢。
以老李皇帝的自负，他绝对会认为，他这么英明，大唐和周朝一样，传八百年应该是没问题的。你说他只能传三百年，他绝对认为你是在诅咒他，到时候脑袋就保不住了。
当然，《千字文》倒是有了，只不过还不是太普及。
黄小牛在教室里面读着《三字经》，却并没有把它全部读完，读到了“人不学，不知义”就停下了，然后开始解释其中的意思。
张济安记得，他只是把《三字经》扔给了黄小牛，让他自己去预习，没想到这小子不但读会了，而且居然知道以其中的意思了。
不过想想也是，这家伙可是能够把《论语》解释下来的，解释一个《三字经》自然是小儿科，别看他只有八九岁。
尤其是被一群和他年龄差不多，甚至比他还要大一点的孩子，以崇拜的眼神看着，这家伙讲得更加起劲了。
小家伙把前面这些内容意思说了一遍，然后在张济安的期待中扔下了书本。
“你们自己去背吧，我要去读我的了，要不然等老师回来了，有你们好看的。”
小家伙说完转身就走，结果刚出教室，就看到了在教室后门偷听的张济安。
“老师……”
刚开始的时候，这群孩子对张济安有称呼“先生”的，也有称呼“侯爷”的，但是张济安就让他们统一称呼为“老师”。
或许是因为他的心里面一直有一个当老师的梦想，所以他对这个称呼特别在意。
尽管在后来，这个词汇被玩坏了，搞传销的成了老师，美容的成了老师，美发的成了老师，甚至按摩院里边按摩的，也都被称呼为老师。
但是在他的内心里，老师就是老师，只有老师才能被称为老师，也应该被称为老师。
小家伙这时候似乎有点不好意思，他觉得自己干了老师并没有安排的事情，抢了老师的台词，是不是会被老师惩罚？
张济安也看出了小家伙的局促不安，他知道这小家伙肯定心里面有点担忧的。
“黄小牛同学，你今天表现的很不错，老师觉得你今天讲的非常棒，甚至比老师都要讲的好。”
虽然在这之前他没当过老师，即便是现在，他也是在琢磨和探索。但是他知道，做为一个学生最需要的是什么？最需要的就是老师的鼓励啊。
尤其是像黄小牛现在的情况，迫切需要他的鼓励。这时候的一个鼓励，不仅仅是安慰他紧张的心里，同时也是帮他树立自信，他知道，自己的这些学生，由于其自身社会地位的原因，在很多时候都是非常缺乏自信的。
当老师的任务是什么？当然是教书育人。他觉得对他的这些学生来说，育人比教书更重要。
果然，他的鼓励还是起到了一些作用的，黄小牛脸上那种惴惴不安的紧张开始逐渐消除，但仍然有些不好意思。
“老师，我是不是不应该去……”
“不，你做得很好，今天老师有事，没顾得上给大家上课，但是，幸好你去给他们上课了，要不然，今天早上他们就白来了。你把老师没有做好的事情做好了，老师应该谢谢你。”
这话倒是让黄小牛非常开心，也不像刚才那样紧张，局促不安了。
“老师，其实并不是我想去给他们讲的，只是他们一直在说话，吵的我没办法读书，所以我才想起给他们讲一下，让他们背书，这样他们就不会干扰我了。”
“你真是个聪明的孩子，如果换了老师，他们要是不听话，老师就去揍他们一顿。”
“可是，老师，我打不过他们啊。”
说到这，张济安不由有点失笑，没想到自己的话，居然被这小家伙换了一个角度理解。难道是说，如果你能打得过你就去打他们吗？这可不是个好现象。
就在他还在思考发愣的时候，小家伙又道，“老师，我去读书了。”
说完转身便走，他突然感觉还是挺有意思的，这小子走的倒是挺干脆。
这时候教室里面的学生都在高声的背书，反而没有听见他们两个在外面的对话。
张济安迈步走进教室，看了一眼，学生似乎有要停顿下来的迹象，他没有打扰，示意大家继续背，然后便走了出来。
他走到另外一边，那是给黄小牛单列腾出来的一个房间，因为他现在对这小家伙和其他孩子采用的是不同的进度，所以也就没有搞什么合班上课。
小家伙正在拿着一本《尚书》在啃。
既然办学校，书籍肯定是在收集一些的，好在以张济安现在的情况，要收集一些书籍，还是很容易的，尤其是活字印刷术出现以后，长安城里边其实也并不缺书籍。
所以，他一提出要办学校，立马就有人从长安城里边给他捎来了一些书。当然，长安那边捎来的书，自然是按照唐朝人读书的需求配备的。
对于这一点，他并没有什么介意。不管怎么样，这些孩子都要在大唐生活，所以他的教学计划必须要为这些孩子们的未来考虑。
他得在为这些孩子们的未来考虑的基础上，再逐渐的实现他的理想。
十三个孩子或许就是十三个希望。
这些小家伙和他在长安城里边教的那些小家伙还是不一样的，因为那些小家伙从小还都是读了一些书，不管怎么样，他们的条件要比平襄小学的这些孩子条件好得多，至少认字是不成问题的。
而现在的这些孩子相对来说基础更差，所以他的任务更加繁重，对于另外的十二个孩子来说，他们首先是要把基础补上去，首先必须要认字。花半年的时间，至少认上一两千个字，然后才可以考虑学习其他的知识。
而对于黄小牛，这是一个惊喜，他也没想到，在他的学生里边，居然有这样一个非常有灵性的小家伙，所以在这小家伙的培养，他还是寄予了一些希望的。
或许，他会花更多的时间来教这个孩子，大唐的一些基本的经学知识还是需要掌握的，并且在这个基础上再教一些其他的东西。
说实话，真是要让他来教这些经学知识，恐怕还是相当有难度的。以他后世一个高中生的文言文水平，在这个时代要给这些学生讲解六经的知识，其实并不容易。
或者换一句话来说，他对于六经的理解，纯粹就是一个十八线的战五渣，大唐国子监里边随便一个学生都比他强。
所以，在这些方面，他只能给小家伙提供一些书籍，大多数情况下都是小家伙自己在自学，他只能简单地串讲一下其中的意思。
按照他的计划，暂时先让小家伙将这些内容的意思基本上了解一下，至于其他的更深一层的东西，比如说其中包含的思想之类，他觉得还需要在将来给他再请一个老师来讲讲。
现在学校的规模比较小，等将来，学校的规模适当的扩大了的时候，可能就真的需要再请老师了。
说实话，在大唐当老师并不是一件轻松的事情，有些时候他甚至感觉很累，尤其是这个大唐对于经学十分重视。
毕竟儒家思想在大唐的政治生活中具有十分重要的地位，所以对这些经典的学习也非常重视，而偏偏的这就是张济安的弱项。
好在黄小牛现在的水平也并不高，他可以暂时学一些低层次的东西，或者说学的比较浅一点，就简单的了解其中的意思就行了。
他基本就干了一件事情：文言文的翻译。
等到小家伙将这些东西初步的有一个掌握的时候，估计小家伙的算术应该学的差不多了，到那时候他再给小家伙教一些其他的东西，比如初中的数学，还有物理化学生物地理之类。
有了这些东西打底子，才能够做好其他的工作，这是在大堂做一个官员必须要具备的东西。
或许，将来黄小牛可以去参加科举考试，即便他不考明经，不考秀才，但是只要他参加科举考试，只要他想走着官场，这些东西就是他必须要学会的。
这是基本的工作技能，和专业无关。
这些孩子来到他的学校之后，他就开始特别关注这些孩子，反正学生也不多，他有足够的时间逐一的去了解这些孩子的情况，甚至还可以做一些家访。
对于他的家访，程处嗣表示十分不满。毕竟张济安现在的价值可是非常大的，尤其是因为火药的原因，在李世民这边的地位是非常高的。
不仅仅是老李皇帝对他私底下说过，就连他老爹也是反复强调张济安对于大唐的重要性。用他老爹的话说，那就是“即便是你死了，都不能让他死！”
这话多少有点扎心，程处嗣甚至想拉着他老爹的袖子问一下，到底我俩谁是你亲生的？
但是没办法，他知道张济安这家伙现在很值钱的，这个值钱主要是指他的那个脑袋现在很值钱，或许就有人在暗中打着他的主意呢。
也正是因为如此，张济安每一次出城的时候，程处嗣心里边都是提心吊胆。必须要保护好这家伙，万一这家伙要是被人暗杀了，那恐怕把他的脑袋赔给老李皇帝，也都远远不够。
当然最好的办法是让这家伙躲在泾阳县城里面，甚至就躲在府邸里边，不要出去，如此一来也可以大大的减轻程处嗣的工作量，偏偏的之外又不安分，还要办什么学校。
如此一来，程处嗣觉得，自己的工作量大大的增加了，不仅增加了自己的保护范围，而且也增加了保护的力度。这家伙在府邸里边到处乱跑，活动的轨迹复杂了，自然而然，就有更多的地方要纳入了程处嗣的工作范围。
甚至有时候，这家伙还在泾阳县城里边乱跑，说是要搞什么家访，跑到他的那些学生的家里边去。
这些学生大多都是居住在贫民窟里边的，而那些地方的人员相对来说也更加复杂，而如果有人想要打张济安的主意的话，在这些地方潜伏起来似乎效果更好。
这让程处嗣非常为难。
你总不能大张旗鼓的带着几百号人跟在身边保护吧？那明摆着是给贼人指路！
可是你不管吧，也不行，所以他每一次都要带上几十个弟兄，远远的吊在后面，而且还都要化妆。
跟着这样一个同事，也太累了。
而今天这家伙居然还想要出泾阳县城了，难道是在城里边转的不够吗？这么大的一个县城，你来了才一个月就已经赚腻了，就想要找借口出城去转了，在长安的时候也没见得你工作有这么认真啊。
明明的是给皇帝陛下用火药来的，而现在，你这制造火药成了副业，而办学校成了主业。
太不像话了！拿着老李皇帝的工资给自己培养学生，如果再这样折腾下去，老子非要参你一本，告你假公济私滥用职权。