新学期开学的每一天都让哈利觉得不自在。
不知道邓布利多究竟是中了什么邪，斯内普忽然成为了黑魔法防御术的教授，这让他觉得就像是吃了苍蝇一样难受。
尤其是到了六年级，他需要选择选修课的提高班，来应付他的新的考试，这让他觉得非常不自在。
准确的说，是一切与学习有关的东西都让他觉得非常不自在，他现在非常想成为一个战士，就像凤凰社的其他成员一样，和伏地魔以及伏地魔的追随者们堂堂正正的去战斗，而不是躲在学校里面学习。
可是邓布利多不许。
凤凰社的其他成员也都是一样的态度，他们不希望哈利表现出过分的战斗欲，只希望哈利能够按照他们的计划安安稳稳的在学校里面待下去。
这当然不大可能实现。
但不可能实现，也必然需要实现，除非他想被霍格沃茨开除，回到德思礼家去——这样的结果是哈利绝对不能承受和接受的，所以他仍旧需要乖乖的当一个学生。
尤其是在他的院长，麦格教授面前，他更需要表现出这副模样，特别是今年他还成为了魁地奇队的队长，需要做很多事情——他已经不是那个任性的小孩了。
而且在麦格教授半强制性的建议下，他已经选择了魔药课，拿到了自己的课程表和魁地奇球队的报名名单。
感觉自己的生活突然忙碌了起来。
而罗恩和他的课程表也差不多，或者说基本上是完全一样，但两个人的反应完全不同。
罗恩很高兴。
他拿着课程表高兴地说：“看，我们现在没有课……课间休息之后又没有课……吃过午饭之后还是没有课，太棒了……”
就好像是在炫耀他忽然得到了什么不得了的东西一样。
他们两个人回到了公共休息室里面只有六七个七年级的学生，凯蒂·贝尔也在，她是哈利一年级时加入的那只格兰芬多魁地奇球队，仅剩的一名队员了。
“我就猜到你会得到它的，真不错。”
女孩指着哈利胸前的队长徽章，大声对他说道：“选拔赛的时候记得告诉我一声！”
“别说傻话了，”
哈利说道：“你根本用不着参加选拔，我看着你打球已经有五年了……”
“你可别一开始就这么做。”
女孩冲着哈利摆出一副警告的神色：“你要知道，有些人的球技比我好得多，
以前有一些很不错的球队，就因为队长总让熟面孔打球，让自己的朋友入队，结果玩好好的球队给毁了……”
她这番话让罗恩感觉到了一些不自在，低着头玩起了赫敏，从四年级的学生没收来的狼牙飞碟。
狼牙飞碟在公共休息室里面飞来飞去，咆哮着去咬墙上的挂毯，克鲁克山的晃眼睛紧盯着它，每次看到飞碟飞过来，便发出嘶嘶的叫声。
而不管是快乐的时光还是郁闷的时光，都总是短暂的。
一个小时后，他们满不情愿地离开了洒满阳光的公共休息室，到楼下去上黑魔法防御术课。
赫敏已经排在教室外面了，她怀里抱着一大堆沉甸甸的书，一副受了虐待的样子。
“魔文课的作业一大堆，”她焦虑地说，这时哈利和罗恩跟她一起排进了队伍里：“一篇十五英寸长的文章，两篇翻译，还要在星期三之前读完这么多书！”
“真倒霉。”
罗恩打了个哈欠。
“你等着吧，”
赫敏愤愤地说，“我敢说斯内普也会给我们布置一大堆作业。”
就在她说话的当儿，教室的门开了，斯内普走到了走廊里。
他和以前一样，显得油腻腻的黑发从两边分下来，框住了那张蜡黄色的脸。
队伍里立刻沉默下来。
他的声音就像是冬天的寒冰一样冷：“进来。”
走进教室时，哈利四下里看了看。
斯内普已经在这间教室里烙上了他自己的性格特征。
窗帘拉得紧紧的，只有蜡烛发出的微光，光线比平常更加昏暗。
墙上贴了一些以前没有过的图画，许多画面上，都是遭受痛苦的人、狰狞的伤口和离奇扭曲的身体局部。
同学们坐下之后，谁也没有说话，都扭头望着墙上这些阴森恐怖的图画。
“我，还没有，叫你们把书拿出来。”
斯内普说着关上教室的门，走到讲台后面面对着全班同学。
赫敏赶紧把她手里那本《遭遇无脸妖怪》扔回书包，塞进了椅子下面。
“我有话要对你们说，希望你们的注意力高度集中。”
他那双黑眼睛扫过一张张仰起的面孔，在哈利脸上停留的时间比别人略微长一些。
“迄今为止，这门课程想必你们已经换过五位老师了。”
想必……
哈利尖刻地想道：就好像你从来都没有看见他们一个个来了又走了似的，斯内普，希望下一个就是你。
“不用说，这些老师都有他们自己的教学方式和教学重点。
在这种混乱的状况下，我很吃惊你们竟然有这么多人还勉强通过了这门课的O.W.L.s考试。
如果你们都能跟上提高班的课程，我将会更加吃惊，因为它的内容要高深得多。”
斯内普走下讲台，绕着教室走来走去，说话的声音放低了。
为了能看见他，同学们一个个伸长了脖子。
“黑魔法，”斯内普说，“五花八门，种类繁多，变化多端，永无止境。
与它们搏斗，就像与一只多头怪物搏斗，刚砍掉一个脑袋，立刻又冒出一个新的脑袋，比原先那个更凶狠、更狡猾。
你们所面对的，是一种变幻莫测、不可毁灭的东西。”
哈利盯着斯内普。
把黑魔法当成危险的敌人来重视是一码事，而像斯内普这样，用喜爱和景仰的口吻谈论它们，就显然是另一码事了。
“因此，你们的防御，”
斯内普稍稍提高了音量说，
“也必须像你们需要对付的黑魔法一样灵活多变，富有创新。
这些图画，”他一边走一边顺手指指其中几幅，“生动表现了那些受害者的情形，比如说，中了钻心咒，”
他挥手一指一个显然在痛苦惨叫的女巫，
“或感受到摄魂怪的亲吻，”
一个男巫蜷缩在墙角，两眼失神，
“或遭到阴尸的侵害，”
他指向一摊血迹。