京城东区，刘府。
刘鸿襄捋须看着孙子作的诗赋，喜不自胜：“在御前施展才华，机会难得，你已通背资治通鉴了吧？”
“大父，我已在诵读四书了。”青裳童子稚嫩的声音道。
刘鸿襄垂头苦思，御前校验是识字，如何在陛下面前争取到背诵资治通鉴，露露脸？
“哎呀，真是愁死老夫了，早知就让严成锦，改为诵读好了。”
下人见老爷自言自语，抓耳挠腮，不敢打扰。
管家快步走进来：“老爷，湛先生来了。”
刘鸿襄双眸放光，站起身来相迎：“湛先生，我孙儿要在御前校验识字，有劳你了。”
湛若水。是南京国子监有名地大才子。
还未成为大儒，名气就已在两京的读书人中传开。
因为他有个冠绝天下的大儒师傅，陈献章，此人被称为继朱子之后，举世罕见的儒学高人。
湛若水微微躬身：“见过刘大人，不知刘大人请学生来？”
“教本官的孙子，十日后，在陛下面前校验，需你进宫。”
言外之意，你也有瞻仰陛下的机会，好好把握。
……
费府，
大家好，我们公众.号每天都会发现金、点币红包，只要关注就可以领取。年末最后一次福利，请大家抓住机会。公众号[书友大本营]
费宏差点气炸了，头上一片青青草原。
这是什么学生，将尿撒在他心爱的砚台里，求夫人抱抱，手还到处乱摸。
严成锦满脑黑线，这是大明般蜡笔小芯？
有其大父，必有其孙啊，八岁是刚懂事的年纪，从小耳濡目染，沾染了不良的习气。
费宏不耻道：“严大人，这孩童一刻也安静不得，长大定是寻花问柳的人，你送回去吧。”
若非知道这娃娃，是刑部主簿胡恭的儿子，他早已痛揍一顿了。
严成锦思索片刻，吩咐：“找王守仁来。”
很快，王守仁来到院落中，看向严成锦：“听说老高兄要御前校验，重现秦始皇的功绩？”
“嗯！”严成锦就不打算忽悠王守仁了。
王守仁听闻，严成锦借孙，要御前校对，沉思了两日，这样的功绩，应当由他来实现，踏入圣人的境界。
可竟被老高兄实现了，惭愧不已。
他看向胡闹，蹲下来：“你大父让你来此，什么也不学？”
胡闹双眸畏缩，仿佛被人看穿了般：“嗯，我大父说，只要不学，我就可以玩一辈子蛐蛐。”
严成锦低头沉思，他早该考虑到了，王守仁却先他一步，嗯，圣人光环果然比主角光环亮一些。
费宏恍然大悟，难怪这孩童一来就胡闹。
王守仁道：“你大父可是刑部主簿胡恭，一个胡子半白的老头？”
“是呀……你怎么知道？”
“他让我告诉你，计划有变，让你学成才可回家。”
胡闹大眼睛湿润，委屈的咬着嘴唇，朝孟氏扑去，埋在胸前痛哭。
费宏青筋暴露，气喘如牛，差点手刃了这小王八蛋。
“费大人，短短十日，本官的颜面，就交给你了，这是本官第一举荐人，你可不要让本官失望。”严成锦道。
那在下是你第几次？王守仁满脑黑线。
严成锦回到府中，静等十日后的校验，才过五日，李东阳忍不住好奇，派人来他府上请他。
这一次，严成锦没去，即便不去也知道，是想打探消息。
毕竟，堪比秦始皇的功绩，只有汉武帝。
……
李府，
管家快步走进亭榭中禀报：“老爷，严大人说什么也不来。”
定是上次骗了他，在这家伙心中失信了，李东阳捋须沉思，转身看向谢迁：“于乔与我一同去费府？”
“正有此意！”
谢迁也想知道，能堪比秦始皇统一文字的伟业，究竟是什么？
他们身为阁臣，竟想不出来，有种被打脸的感觉。
来到费府，府门紧闭着，门子进去通报后，很快门打开了。
费宏亲自出门相迎接：“下官见过李公，见过谢公。”
李东阳走进府中，问道：“严成锦所言，堪比秦始皇功绩的是什么？”
费宏把何能叫来，命人准备两副笔墨，对着李东阳和谢迁道：“李公和谢公请在白纸上，随意写一个字，越难越好，下官让他辨认。”
李东阳满脸疑惑，这人不是严成锦的长随吗？
“难道他识遍天下字不成？”
“不，何先生识字不多，只会背严府的家规，和三百千。”费宏受何能指点，故而称何能为先生。
谢迁疑惑了：“那你为何让我等写越难越好？”
费宏微笑道：“李公和谢公尽管写便是。”
何能小心翼翼的站在书案旁，对大官有本能的畏惧，尤其主人不在身边的时候。
李东阳想了想，在纸上写了一个字：鼟
费宏拿起来看向何能：“何先生，这个字念什么？”
“不……不知道。”何能摇头。
只见，费宏在这个字上，加了几笔，可李东阳和谢迁一点也看不懂。
“你再看，这个字念什么？”
何能看了眼，本能地道：“鼟。”
李东阳和谢迁宛如见了鬼般，大惊失色。
朝廷读生字，是靠宋朝的直音和反切，也就是九经直音一书。
直音，就是用同音字写在这个汉字的头顶。
比如鼟，它的头顶应该写“腾”，但当同音字也很难时，压根学不出来。
反切更麻烦！
而费宏竟轻而易举，将此事解决了，李东阳和谢迁宛如石化般。
谢迁不信邪，飞速在纸上写下一个字：鼙
“小人不认识。”何能摇头苦着脸。
费宏在字上添加了几笔，李东阳和谢迁一头雾水，还是看不懂。
“你再看，念什么？”
何能嘴唇微动，很快拼了出来：“鼙？”
李东阳和谢迁踉跄一步，惊讶得说不出话来，难道严成锦发明了一种文字？
“子充，这是什么？”
费宏微微躬身：“回禀李公，是拼音。”
此子果然不会轻易口出狂言！
秦始皇统一文字后，令六国的百姓皆能识字。
有利于学问的传播，有利于两地不同文化的贸易。
而在文字上加注拼音，能让百姓能看得懂农书、律法、公告和邸报，教化起来更容易。
谢迁双眸一凝：“严成锦要写的是什么？”
“《老高辞典》，下官要教胡恭之孙的，也正是拼音。”
费宏的声音不大，却令李东阳和谢迁身躯颤动了一下。